平时孩子一味的喜欢打游戏或者网页版的游戏，我们都可以将其设置，这样可以控制孩子的上网情况，也是解决孩子上网的一个很好的方法和途径,,具体操作如下：
1.点击运行或快捷键WIN+R输入：gpeditmsc策略组管理命令，进入windows设置选项中进行下一步设置。
2.选择我们需要的组策略任务，因为在这边我们可以选择的很多，平时我们也可以多看看这里面有多少策略，怎么用，慢慢就会懂得的多了。
3.创建IE组策略，这边如果你是XP系统，可以选择打勾，如果是WIN7以上，则不用打勾。
4.建立策略组完成第一次任务单，创建阻止功能，设置参数。
5.TCP网络端口，80为上网网络端口，我们在这边选择从任意到80端口即可。
6.最后将完成的任务进行分配，关闭，完成组织网络的任务。
1.点击运行或快捷键WIN+R输入：gpeditmsc策略组管理命令，进入windows设置选项中进行下一步设置。
2.选择我们需要的组策略任务，因为在这边我们可以选择的很多，平时我们也可以多看看这里面有多少策略，怎么用，慢慢就会懂得的多了。
3.创建IE组策略，这边如果你是XP系统，可以选择打勾，如果是WIN7以上，则不用打勾。
4.建立策略组完成第一次任务单，创建阻止功能，设置参数。
5.TCP网络端口，80为上网网络端口，我们在这边选择从任意到80端口即可。
6.最后将完成的任务进行分配，关闭，完成组织网络的任务。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-05-20
怎样用手机远程控制孩子在家上网？相信很多家长都有这种想法，父母在外上班，孩子一个人在家，在没有约束的情况下上网就更加肆无忌惮了，所以很多家长都想着能不能通过手机远程控制孩子在家上网，今天我们分享一种比较有效的方法。
首先，家长在手机上下载安装麦苗守护App，这款软件拥有8大核心功能，包括手机使用控制、软件使用控制、网站屏蔽、实时定位、安全围栏、手机使用报告、远程截屏，亲情号码等，家长可以全方位地控制孩子上网、玩手机。
其次，家长在麦苗守护上设置孩子玩手机或者上网规则，比如上学日一天只能玩两个小时手机，周末可以玩三个小时手机，超过这个时间手机将自动锁屏，无法打开。
同时，家长还可以对孩子手机里的应用和网页进行管控，如果孩子喜欢打游戏，家长可以禁止孩子打开游戏软件或者网页，只允许打开社交和学习软件，这样阻止孩子沉迷游戏。
最后，家长还能实时查看孩子的位置，并为孩子设置安全围栏，当孩子离开或者回到家时，家长会收到短信提醒，这样不管家长在哪里，都可以了解孩子的去向。
目前，这个款软件在各大应用市场都已上架，各位家长可以去下载体验一下。
第2个回答 2011-03-23
首先，不能杜绝孩子上网，网络既然是人所使用的工具，孩子也必须学会；利用孩子喜欢网络，控制孩子完成任务，你可以许诺孩子，完成学习任务后可以适当上网，否则你会失去更多机会；合理控制孩子上网时间，如果孩子不能及时停止，他会失去第二天的上网机会，甚至第三天的机会。不要说孩子不会听你的话，一是你的思想工作不到位，孩子没有调整好娱乐与学习的节奏，二是你的溺爱没有给孩子养成良好的学习和生活习惯，三是你的不当教训让孩子失去了学习兴趣，所以从你这里找找原因吧，也许你会发现自己的不当之处，和孩子不肯接受你的约束的原因。祝成功。
第3个回答 2020-01-25
家长自己要明白一个观点：“电脑不是洪水猛兽，只是一种工具，学会用的人是聪明人，只会玩的人就是笨蛋。”
“家长喜欢说恨铁不成钢，可钢
是炼出来的，不是恨出来的。不少孩子的喜欢上网倒是家长‘恨’出来的。”许多家长只懂得禁止子女上网，而不懂得如何转移子女对上网的注意力，培养其新的爱好。家长们切记不要给孩子轻易贴标签，什么自闭、有心理问题等话不要说。应该相信他们，告诉他们怎样正确对待电脑网络，“电脑是工具而不是玩具”，“会玩电脑不是英雄，会用电脑才是英雄”。
其次，许多学习比较差的学生会因为得不到别人的承认而沉迷于网络。他们在日常学习生活中体会不到成功的乐趣，而上网打游戏，可以获得虚拟奖励，并因此进行自我肯定，宣泄学习不成功所带来的压抑。第三是由于人际关系不好，借上网逃避现实。许多孩子虽然成绩不错，可是性格内向、猜忌心强，而且小心眼，碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。
爱心、耐心、诚心这“三心”，能解开孩子心中的结。耐心交流，让孩子接受诸如如何爱自己、爱父母、先苦后甜等等朴素的道理。与孩子交谈时，切忌做作，语速、语态或是肢体语言，甚至是一个眼神，都要让孩子感觉到你和他是平等的，这样孩子才会向你打开心扉。
与孩子沟通时要选择合适的地点，让喜欢上网的孩子认同、不反感。通常上网者主要集中于11岁至25岁，其共同特征是“没有理想，敌视父母，不爱学习”。一旦与其交谈时，最好不要直接谈上网、游戏的话题，而是选他们感兴趣的话题，逐渐过渡到中心问题。
努力让孩子视父母为“自己人”。尽量不与孩子闹翻。而和孩子进行细致入微的谈话，常常会提出“你觉得父母这样做错了吗？”“我们是为了爱你还是害你？”等问题来让孩子自我反省。
将孩子对父母的这种认同感再转移到对学习重要性的认同上来，鼓励他们多读对自己有意义的书。最后一步则是让孩子们自我认识到上网成瘾的坏处而自觉将其戒除。当然，孩子能脱离网瘾，不仅在于其自身决心，还在于家长的配合。家长需要改变教育方法，通过理解、关爱建立起良好的亲情关系，赢得孩子的信任和尊敬。
“家长喜欢说恨铁不成钢，可钢
是炼出来的，不是恨出来的。不少孩子的喜欢上网倒是家长‘恨’出来的。”许多家长只懂得禁止子女上网，而不懂得如何转移子女对上网的注意力，培养其新的爱好。家长们切记不要给孩子轻易贴标签，什么自闭、有心理问题等话不要说。应该相信他们，告诉他们怎样正确对待电脑网络，“电脑是工具而不是玩具”，“会玩电脑不是英雄，会用电脑才是英雄”。
其次，许多学习比较差的学生会因为得不到别人的承认而沉迷于网络。他们在日常学习生活中体会不到成功的乐趣，而上网打游戏，可以获得虚拟奖励，并因此进行自我肯定，宣泄学习不成功所带来的压抑。第三是由于人际关系不好，借上网逃避现实。许多孩子虽然成绩不错，可是性格内向、猜忌心强，而且小心眼，碰到问题时没能得到及时解决就沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。
爱心、耐心、诚心这“三心”，能解开孩子心中的结。耐心交流，让孩子接受诸如如何爱自己、爱父母、先苦后甜等等朴素的道理。与孩子交谈时，切忌做作，语速、语态或是肢体语言，甚至是一个眼神，都要让孩子感觉到你和他是平等的，这样孩子才会向你打开心扉。
与孩子沟通时要选择合适的地点，让喜欢上网的孩子认同、不反感。通常上网者主要集中于11岁至25岁，其共同特征是“没有理想，敌视父母，不爱学习”。一旦与其交谈时，最好不要直接谈上网、游戏的话题，而是选他们感兴趣的话题，逐渐过渡到中心问题。
努力让孩子视父母为“自己人”。尽量不与孩子闹翻。而和孩子进行细致入微的谈话，常常会提出“你觉得父母这样做错了吗？”“我们是为了爱你还是害你？”等问题来让孩子自我反省。
将孩子对父母的这种认同感再转移到对学习重要性的认同上来，鼓励他们多读对自己有意义的书。最后一步则是让孩子们自我认识到上网成瘾的坏处而自觉将其戒除。当然，孩子能脱离网瘾，不仅在于其自身决心，还在于家长的配合。家长需要改变教育方法，通过理解、关爱建立起良好的亲情关系，赢得孩子的信任和尊敬。
第4个回答 推荐于2018-04-14
孩子的自控能力毕竟差，特别是在网游的吸引之下，所以想让他自觉基本很难。为你强力推荐一款上网控制软件 绿色童年 效果很好的，我在寒假的时候就给孩子用了，它能有效的控制上网时间和游戏时间，赶紧去下载免费适用版吧。本回答被提问者和网友采纳
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