第1个回答 2018-11-05
以下这几本书 也推荐大家可以参考
《英译中国现代散文诗》 (1-4册)张培基译注 上海外语教育出版社 2007这套书要仔细精读, 可以不用全部看完 4册, 但至少看完前俩册, 而且每本书要 看 3遍以上,做到把每一篇译文吃透,逐渐体会汉译英的遣词造句。
《英汉翻译教程》张培基著 上外外语教育出版社
这本书讲的是英译汉的技巧和方法,很详细,与《英译散文选》互为补充,注意 整理读书心得,仔细揣摩书中给出的例证。
《英汉名篇名译》
《散文佳作108篇》
《名家评点翻译佳作—韩素音青年翻译奖竞赛作品与评析》
《英国散文名篇欣赏》杨自伍编的《实用翻译教程》冯庆华
英语语言文学 初试 考试内容、考试题型
英语综合由两块组成：（1）阅读理解（题材基本不限），题型以选择题、填空题和改错题为主；（2）英语写作，含大作文和小作文两篇。
英汉互译由英译汉和汉译英两部分组成
英语语言文学语言学方向 复试参考书
戴炜栋 何兆熊（主编）《新编简明英语语言学教程》上海外语教育出版社，2002 年版；胡壮麟（主编）《语言学教程》second edition, 北京大学出版社，2001 年版；
George Yule 1996/2000 The Study of Language (second edition), Cambridge University Press/Foreign Language Research &Teaching Press.
第2个回答 推荐于2016-07-28
050201英语语言文学2007 招生目录（本专业招生 186 人）
研究方向
1.语言方向
a.英语语言学研究
b.语用学研究
c.英语语法研究
d.句法学
e.语义学
f.语音学
g.社会语言学
h.心理语言学
i.对比语言学
j.应用语言学
k.修辞学
2.文学方向
a.英美文学
b.文学评论
3.教学法方向
a.外语教学法
b.外语习得理论
c.外语测试学
d.课程设置与教材开发
4.翻译学方向
a.修辞文体翻译研究
b.翻译评论
c.语言与翻译
d.应用文翻译
e.文化与翻译
f.时文翻译
g.散文翻译
5.口译学方向
a.口译理论与实践
b.商务口译
c.政务口译
d.同声传译
e.接待陪同口译
f.特殊用途口译
6.英语国家文化方向
a.美国社会与文化
b.英国社会与文化
7.跨文化交际方向
a.跨文化交际学理论
b.跨文化外语教学与培训
c.跨文化商务沟通
d.国际价值观研究
e.跨文化心理与语言研究
初试科目
① 101政治
② 第二外国语
（215俄、216法、217德、218日、219西、220阿、221意、222葡、223朝）任选一门
③ 619英语综合
(知识与技能)
④ 419英汉互译
参考书目
1第二外国语参考书目见招生简章总章。
2.综合英语
?李观仪：《新编英语教程》第5-8册，上海外语教育出版社，1994-2001年版
3.翻译
?冯庆华：《实用翻译教程》，上海外语教育出版社，2002年版。
?张培基：《英译中国现代散文选》共2辑（汉英对照），上海外语教育出版社，1999年版。
导师名单 1
戴炜栋 教 授
何兆熊 教 授
俞东明 教 授
洪 岗 教 授
李基安 教 授
赵美娟 副教授
陆 远 副教授
梅德明 教 授
花东帆 副教授
束定芳 教 授
谭业升 副教授
柴明颎 教 授
李基安 教 授
梅德明 教 授
邹 申 教 授
许余龙 教 授
束定芳 教 授
张雪梅 副教授
胡曙中 教 授
龚俭青 副教授
2
李维屏 教 授
虞建华 教 授
史志康 教 授
张定铨 教 授
乔国强 教 授
张 群 教 授
吴其尧 副教授
吴 刚 副教授
汪小玲 副教授
张和龙 副教授
杨丽达 副教授
孙 黎 副教授
张定铨 教 授
吴其尧 副教授
3
邹 申 教 授
陈坚林 教 授
束定芳 教 授
龚龙生 教 授
黄学壬 副教授
顾伟勤 副教授
陈 龙 副教授
罗杏焕 副教授
梅德明 教授
张雪梅 副教授
赵美娟 副教授
顾伟勤 副教授
邹 申 教 授
徐 强 副教授
张艳莉 副教授
赵美娟 副教授
张雪梅 副教授
4
冯庆华 教 授
龚 芬 副教授
李 美 副教授
乔龙宝 副教授
罗 平 副教授
许余龙 教 授
陈坚林 教 授
方永德 副教授
张 健 教 授
梅德明 教 授
张 群 教 授
5
梅德明 教 授
柴明颎 教 授
张爱玲 副教授
张 燕 副教授
龚龙生 教 授
孙信伟 副教授
张爱玲 副教授
张 燕 副教授
龚龙生 教 授
孙信伟 副教授
齐伟钧 教 授
6
王恩铭 教 授
孙信伟 副教授
汪永兴 副教授
陈汉生 教授
贺 云 副教授
顾力行 教 授
张红玲 副教授
于朝晖 副教授
张红玲 副教授
于 飞 副教授
于朝晖 副教授
顾力行 教 授
顾力行 教 授
参考资料：http://www.ezkaoyan.com/HTML/paper/51/1456.htm
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