第2个回答 2011-07-01
报一个英语补习班是有好处的，可以进行一下系统的语法和词汇之类的复习，知道高三为止，英语所有的语法都已学完，主要就是进行一个消化，巩固和提高的过程，如果自己没有办法系统性整理和复习的话，就找个老师帮忙一下吧。其次就是词汇的问题了，建议暑假里不妨多背点单词，这对阅读理解之类的会很有帮助，至于听力，多听英文歌看原文电影也蛮有效果的，但是需要长期坚持。建议你不妨每天早上起来读半小时英文，不要求像李阳英语那样大声，但要求读得流利，并且在读的时候或者平时做作业的时候也多听一下英文原音，跟着磁带或碟片里的发音来读，能培养语感，并且背起课文来快。有一套参考书蛮不错的，至少英语那本很好用，叫做5年高考，3年模拟，姐姐那时候就是凭这本书英语考了高分，不妨试试~~
第3个回答 2011-07-01
英语词汇是王道啊
第4个回答 2011-07-01
每天听力30分钟，阅读+完形每天3篇，建议做真题。边练习边记词汇。语法要系统记忆。
第5个回答 2023-08-07
对于准高三的同学们来说，暑期里有一些需要大家提前去考虑并完成的事项，比如对于英语的备考来说。成都美博的老师为各位同学做了基于以下四点的尝试梳理，供各位同学在暑期的自主复习中酌情参考：
一、劳逸结合，训练灵敏听觉
暑假毕竟是一个假期，而且对于即将进入高度紧张复习的准高三学子们来说，也应该首先利用这个难得的假期好好休息和放松一下。同时，适当的休息对于提高日后的学习效率和积极性都是非常有帮助的。另外，在休息的同时，进行一些强度较低，相对轻松的听力训练就显得非常适宜。
同时，能力的提高是一个潜移默化的过程，听力的提高也自然与同学们听力训练的时间成正比。坚持天天听显然是提高听力理解能力的先决条件。
1、每天要坚持15-20分钟的听力练习时间，多听才能增强语感，提高快速反应能力。同学们可以在走亲访亲朋或者宴会吃饭的间隙，用MP3或者随身听练习听力，既方便也可行。不过同学们需要记住，听的时候要确保“用心听”，碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对照答案和参考。切记自以为听懂了大概却抓不住关键信息的做法。
2、增加课外阅读，积累词汇和语法知识，了解文化背景知识。如果缺乏对英语国家的文化背景、历史知识、风土人情、宗教信仰、礼仪等方面的了解，则会对听力理解产生一定的障碍。
3、听力练习材料的选择要注意针对性和典型性。同学们可根据高考说明中的词汇、语法及话题要求，选择相应的内容、题材、难度的材料，并且听力材料中最好没有生词。同学们可以尽量使用近三年高三一、二模听力试题做为自己听力训练的材料。除此之外，还可以在假期多收听、收看广播、电视中的英文新闻，英语歌曲，英语电影或如电台广播VOA和BBC等。这些听力训练均为说英语国家的人士录制，有助于习惯听地道的英语语言、语调、语式，增强语感，提高听力理解的程度。
4、加强对所听材料的朗读训练。为了进一步熟悉所听材料的话题、语言结构及功能句的意义，熟悉练后，利用10-15分钟的时间朗读所听材料，并根据录音纠正错误的发音，以便更加准确地理解所听材料的意义。
二、树立信心，培养解题能力
众所周知，英语试卷中的单项选择这一题型考查知识面广，需要学生有扎实的语法知识、丰富的词汇用法积累和结合语境灵活运用语言的能力，因此，不少学生感觉此项内容在考试中不易得分。对于一个母语是非英语的人来说，单凭“语感”去做语法题是不可靠的，也是行不通的。要想攻克单项填空，首先，必须对语法知识有一个系统地认识，我们平时上课的时候，这些语法知识点多半是老师零零散散讲授给我们的。因此，大家可以利用暑假的时间，将这些语法知识点进行一个系统地总结。其次，我们还要养成一个良好的做单项填空题目的习惯，就是，对于每一道题，不但要知道正确选项为什么正确，更重要的还要知道每一个错误选项或者干扰选项都分别错在哪里。只有这样才能彻底的搞懂这道题目，并且同学们可以在平时设立一个错题本，不时的翻阅，可以避免在以后的做题中再犯类似的错误。常年的教学经验告诉我们这样对于培养同学们对于语法题目的分析能力，提高同学们的正确率是大有好处的。
三、稳中求进，提高阅读能力
首先是词汇，考纲上的词汇一定要认识，如果考生对单词记得不太熟的话，这样对他们阅读理解自然有一定的难度。假期里每天多背词汇及词组，注意积累。另外还要背一些短文。课文也好，范文也好，报刊文章里面的句型、时态、结构都是非常好的。如果背一些基础性的东西，写作也会有所提高。
其次，对阅读速度的要求，现在的教学大纲读速是每分钟60个字，所以很多同学平时做练习还可以，但到到了高考的时候问题就非常多了，往往题目做不完。而阅读技巧和经验是在实践中获得并积累的，同学们应充分利用暑假近两个月的空暇时间，每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇，这也是备考中不可或缺的部分。可利用每天起床前的半小时，阅读几篇文章。务求读懂全文，切不可“浮光掠影”。对于较长较难的文章，可采用先读问题与选项，后读文章的办法。答完所有的题目后，可以再快读一遍文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，并在关键的地方结合上下文认真思考。
同时专家认为，一天之中人头脑最清醒效率最高的时刻，是彻底起床后这段时间，因此做一些对语境的理解程度、逻辑思维和词义搭配能力均较高的完形填空是很合适的。建议同学们每天上午坚持做两篇完形填空。
四、持之以恒，练习写作
高考英语书面表达此题占分25分，因此在这个暑假，同学们可以尝试写作以逐步提高自己的写作能力。“写”主要是指翻译和写作，写的训练可以从翻译句子开始，还可以把文章进行改写和缩写，把文章中好的词、短语和结构用在改写的文章中，如有兴趣，假期里同学们还可以试着写写英语日记，用英语把每天的事情或感想记录下来。假期里，同学们还应多阅读背诵范文，熟练掌握高考英语写作的基本套路。
暑假是继结束高二，开始高三学业的一个承前启后的重要阶段，也是个进行相关梳理和总结的良好时段。暑假不长，但是如果能予以充分利用，却可以使即将高三开始前的这较时光充分利用，完成一个质的飞跃，祝所有即将进入高三的同学们都能在新学期里美梦成真。