怎样学习语文

Question

如题所述

Answer 1

语文好方法
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
数学好方法
现在，有很多人的数学成了问题。
数学的思维是立体的。
老师讲，我记录，课后背，应付考，这是不少同学记笔记的真实写照。数学最重要的是课堂上老师对题目的精彩分析，在上课的时候以听讲为主，简要地记录老师的讲解思路，记下自己的疑问。
如学习概念与公式时，可以记录知识的发生背景，实例，分析思路，推理的关键步骤，以及注意事项。
笔记本上要留有空白，课后进行反思，整理。
做习题是数学中非常关键和重要的途径，但是只顾照题抄录，不认真领悟其中的思想和方法，对于学习数学和其他理科则是百害无一益。
公路边的路标可以告诉司机何时减速，何时转弯。同样，对典型的习题，要挖掘其易错之处与解题思路。
笔记记完了，考试结束了，笔记本也退休了，这也是不少同学的做法。结果是没有发挥笔记本的应有作用。
要经常对笔记本进行整理和补充。总之一句话，数学学习乃至所有科目的学习，笔记本很重要。
老师讲，我记录，课后背，应付考，这是不少同学记笔记的真实写照。数学最重要的是课堂上老师对题目的精彩分析，在上课的时候以听讲为主，简要地记录老师的讲解思路，记下自己的疑问。
如学习概念与公式时，可以记录知识的发生背景，实例，分析思路，推理的关键步骤，以及注意事项。
笔记本上要留有空白，课后进行反思，整理。
做习题是数学中非常关键和重要的途径，但是只顾照题抄录，不认真领悟其中的思想和方法，对于学习数学和其他理科则是百害无一益。
公路边的路标可以告诉司机何时减速，何时转弯。同样，对典型的习题，要挖掘其易错之处与解题思路。
笔记记完了，考试结束了，笔记本也退休了，这也是不少同学的做法。结果是没有发挥笔记本的应有作用。
要经常对笔记本进行整理和补充。因为现在的学习是一环扣一环的，可以建立诸如错题，妙题的巧解，和方法点评的“仓库”，并坚持下去，最终走出盲点，走出误区。
总之一句话，数学学习乃至所有科目的学习，笔记本很重要。而数学很重要的还有做习题。

Answer 2

要学好语文可不像其他学科那么简单，突击一阵就上去了。语文的综合性太强了，包含了听、说、读、写等好都方面，短期内是很难见效的。建议你一方面加大阅读量，多读些课内外读物，边读边思考，甚至作些笔记和批注。一方面找些有阅读理解题的“范文”读读练练。写作是语文的重要部分，除按老师的布置、要求写作外，坚持写写日记，把看到、听到、读到、想到、遇到的有意思的东西写下来，尽量多写一点。起初不必太在意“质量”，练习一段时间后再逐渐提高要求。如果可能，请老师作写辅导，不方便就请父母或者好友提提意见，应该会有助益的。如果你做到了以上几点，再给自己点自信，相信你能达到目标的。

Answer 3

一楼说的很好了。。。不过关键还在体会感悟

Answer 4

重在积累 记得积累词汇 多看文章 多操练阅读理解题 熟悉答题技巧 多背诵名言警句

Answer 5

从广播电视中学习语文
看电视不一定是不务正业，好的电视节目不仅是一种享受，而且也是我们极好的学习机会。上述是中央电视台的一些经典栏目，有文学的韵味，有音乐的灵动，有历史的悠远，也有现实的思考……你可以利用空闲时间，挑选其中一些有思想价值和艺术价值的电视节目来观赏，让它们成为你的第二课堂。
比如，我们从取材历史题材的电视剧中学习文化常识，从精彩纷呈的广告词中学习主持人的语言，学习修辞在广告词中的妙用。在欣赏精彩的台词时，我们还可以以挑剔的眼光去发现、寻找主持人、演员等不规范的读音和表达欠妥的语句甚至病句，并思考、明确他们错误之所在。这也会启示我们要说一口没有语病或规范的话。
等你了解了这些节目后，选出你认为给你印象最深的，给你启发最大的，或让你感触最强烈的一个栏目，写一篇文章，概述该栏目的内容特色并对该栏目作出你自己的点评从书刊阅读中学习
同学们大都有读一些名著或其它书的计划，即使没有也往往会在书店、书摊上买几本自己喜欢的书来读。古语说“开卷有益”，语文学习也是如此。只要我们不走马观花，囫囵吞枣地看，而是用两只眼睛看书，一只看书面的字句，一只透过字里行间去把握、玩味内容的意蕴，就能够有收获。毛泽东说：“不动笔墨不读书”，俗话也说：“好记性不如一个烂笔头”。我们要养成良好的进行摘抄精彩语段的习惯。当然你也可以写“读后一得”，这也是以读促写的一个好方法。坚持几个假期，效果肯定是很好的。
设想一下，在冬日的阳光下，当你手执一卷，静静地徜徉于由文字构成的玄妙而深刻的思想和美好的情感思绪中时，那是多么美好的一刻！从交往中学习语文
有些说话能力比较差，而跟人交流便是一种极好的锻炼自己的机会。我们看望亲朋好友、互相问候、拜访的时候都是好机会。客人来了，我们要根据他的身份，听他对我们的长辈、平辈以及晚辈说的话，分辨他使用敬辞、谦辞等是否得体，从而锻炼我们在生活中的交往能力。虽然现在电信普及，情感交流方式多种多样，而且也快捷、方便，但我们不要在电话里交谈了就了事，最好写封信，以笔谈方式留下这个电子时代的美好祝福。这样，我们不仅创造、利用了一次很好的练笔机会，还给未来留下了手可触摸，眼可看见，实为珍藏的永久纪念。何乐而不为呢？从游园观赏中学习语文
人们说，处处留心皆学问。游园领略大自然、人文景观或观赏艺术团体的表演等活动，我们如果不是单纯地为打发时间，而是做生活的有心人，那我们就能从中学习到很多知识。游览名胜古迹等历史景观，大街小巷的店铺牌匾、广告标语等等，都是大家学习语文的良好情境，更是难得的语文大课堂。

Answer 6

一、学好课本知识。二、注意课外积累。三、加强写作训练。