是概括文章中的观点，还是根据其中的观点写感悟。。。
（1）读（鱼我所欲也）有感
孟子是我国伟大的思想家、教育家，是战国时期儒家的代表人物之一，他写的文章以小见大，以雄辩著称。他的文章气势宏大，层层逼近，并运用排比，比喻等修辞手法，给人带来启发和联想。《鱼我所欲也》就是他的一篇著名之作，我阅读后有很深的感悟。
文章的开头写的是鱼和熊掌这两样东西在一定条件下不可兼得，只能取得其中之一，所以舍去了鱼，取得了熊掌。然后，话锋一转，这样写到：“生，我所欲也，义，亦我所欲，二者不可得兼，舍生取义者也。”从文章的前后对应意思来理解：文中把‘‘鱼’’ 比作生命，把‘‘熊掌’’比作成义气。按照常理分析，熊掌比鱼更加的珍贵，味道比鱼更加的鲜美，营养比鱼加的丰富……而作者为什么却反而把生命比做“平淡”的鱼，把义气比做“珍贵”的熊掌呢？这是文章的重点、也是文章一直在强调的问题。
接下来，文章在围绕着‘‘舍生取义’’这个道理展开了说理，这样写到“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也”……说明作者在大义面前，已经超越了生死，不再具有恐惧的心理，这使我感受到作者对死的勇敢面对和讲义气的崇高品质。
“舍生取义”—顾名思义，是为了正义和责任可以牺牲自己的生命！古往今来，“舍生取义”的事例到是很多，有抗金保国的岳将军，也有忠心耿耿的杨家将，就是在现代，在我们的身边，也有很多“舍生取义”的例子。
看过《抗震救灾英雄少年》这本书，我为小英雄林浩舍身救人的勇敢精神所感动……他在大地摇晃的危难之时不顾自己的安危，连续解救了两名同学。当人们问林浩为什么解救这两名同学，他平静的说：“因为我是班长，这是我的责任…”小小年纪就懂得“舍生取义”的道理，是多么令我敬佩！
通过《鱼我所欲也》的启示，也通过小英雄林浩的表现，使我更加明白了：生和死并不重要，人难免一死，责任和义务更加重要！做人要“义薄云天，气节高尚”，就如抗元英雄文天祥说：‘‘人生自古谁无死，留取丹心照汉青’’。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考