1966至1976年苏联英语教育对中国英国教育的影响

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推荐答案 2015-09-28

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学前教育课程发展的历史过程是怎样的?答：2. 萌芽阶段：在17世纪至19世纪期间，一些教育家开始对学前教育进行系统的研究和实践。其中，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》、英国教育家洛克的《教育漫话》和卢梭的《爱弥儿》等著作，对学前教育的理论和实践产生了深远的影响。3. 初创阶段：19世纪末至20世纪初，学前教育学开始成为一门独立的学科。

论述学前教育学的产生与演变答：这种思想对后来的教育思想的发展产生了极大的影响。如此，教育从封闭走向了开放。形成期：福禄倍尔建立了学前社会教育机构，培训了第一批幼儿教师。建立了一套学前教育的理论体系、内容、方法。设计制作幼儿园游戏与作业材料，并把游戏和作业确立为儿童重要的活动方式。代表作《人的教育》。蒙台梭利的主要思...

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