二年级数一数有几个长方形如下
一、数有几个长方形的方法
数长方形的方法就是先数图形中有多少单独的小长方形,把他们标上号,这些都是基础图形。银滑如下图中一共有5个单独的小长方形。
但这并不是所有的长方形哦,这5个小长方形中的2个,或3个,或4个,或5个是可以合起来组锋厅腊成新长方形的,我们把它们叫做组合长方形。
数组合长方形的时候,要按从少到多(最多就是5个组合)的顺序来数。最好在做伏含题时画个表,或者做下文字标记,这样就是可以做到分类有序地数图形,才能保证数得又快又准。如下图。
二、扩展知识
1、长方形
长方形(rectangle)也叫矩形,是一种平面图形,是有一个角是直角的平行四边形。长方形也定义为四个角都是直角的平行四边形。正方形是四条边长度都相等的特殊长方形。
长方形的性质为:两条对角线相等;两条对角线互相平分;两组对边分别平行;两组对边分别相等;四个角都是直角;有2条对称轴(正方形有4条);具有不稳定性(易变形);长方形对角线长的平方为两边长平方的和;顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。
2、长方形的定义
长方形是有一个角是直角的平行四边形。正方形是四条边长度都相等的特殊长方形。
3、长方形长与宽的定义
第一种意见:根据习惯,长方形长的那条边叫长,短的那条边叫宽。
第二种意见:和水平面同方向的叫做长,反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的,不能绝对的说“长比宽长”。
4、长方形的判定
有一个角是直角的平行四边形是长方形。对角线相等的平行四边形是长方形。邻边互相垂直的平行四边形是长方形。有三个角是直角的四边形是长方形。对角线相等且互相平分的四边形是长方形。