炑，读法：mù。
释义：火炽。出处：汉、王充《论衡·论死》：“炽而釜沸，沸止而气歇。宋、李觏《寄祖秘丞》诗：去年仲夏后，盛暑若火炽。炑字的总笔画为：8画。部首是：火部，部首笔画：4划，部首外笔画：4画。炑的同音字是：沐。
沐的词组
1、沐雨经霜。释义：指承受雨淋霜打。形容历尽辛苦。
2、沐猴而冠。释义：戴上帽子扮人。比喻表面上装扮得像个人物，实际并不像。
3、风栉雨沐。释义：谓以风梳发，以雨洗头。形容在外奔波，不避风雨，历尽艰辛。
读拼音的方法和技巧
1、轻松学习，体验乐趣，激发学习兴趣
让拼音教学生活化，即让学生从熟悉的生活环境中提炼出对拼音符号的认同、理解。可以编儿歌记字母。
2、课件展现，图音结合，色彩记忆
多媒体计算机的声、光、色、形能给学生以新异的刺激感受，激发兴趣，展现色彩鲜艳的情境图把学生带入了美的境界，进行美的享受。让学生在感官认知的基础上掌握所学知识。采用不同颜色制作图片、幻灯片也可以加深学生对所学知识的认知。
3、巧创儿歌，记忆字形
根据儿童的语言发展的特点。学龄儿童特别喜欢一些顺口的儿歌。新教材在编排上抓住了小学生的这一特点，在拼音教学内容中编排了大量的儿歌，有机地把拼音与识字结合起来，这种安排不仅是巩固和运用汉语拼音，还在于运用汉语拼音学习一部分构字率较高的独体字，为学习合体字准备条件。
4、结合游戏、娱乐来进行拼音的教学，发展肢体运作智慧
教育儿童的主要技巧是把儿童应做事，都就变成一种游戏似的。(洛克语)对于刚进校的一年级学生，拼音教学如果不让学生充分地“动”起来，那么他们将对学习产生厌倦情绪，注意力难以集中。
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