上午和一个好久没见面的朋友聊天，她是个非常忙碌的妈妈，生孩子和创业几乎同步，现在儿子已经上小学，公司也已经风生水起。问问特别好奇她是怎么平衡教育孩子和工作之间的矛盾。那么多的育儿理论，身为''成功女性''的她，又推崇那一种呢？结果她的回答真的让我打开了新世界的大门，不得不写篇文章和大家分享一下。
她说现在育儿都快成玄学了，没时间一一学习，而公司的事儿一大堆，她觉得当妈妈要抓大放小。她自己学管理出身，认为好多管理学的定律放在孩子身上也一样有用。我大概整理了一下，有六大经典定律可以应用在家庭教育上。希望对你有点帮助。
第一定律：墨菲定律
''Anything that can go wrong will go wrong''任何可能会变得糟糕的事情，都一定会变的糟糕。空军工程师的一句玩笑话，成了二十世纪的三大定律之一。在管理中，这个定理告诉我们别抱着侥幸心理，如果有些事情可能会导致失败，那么终有一天他会导致失败。
在对孩子的教育中，给我们的启示是，不要心存侥幸，千里之堤毁于蚁穴，小毛病会导致大危机。比如，很多宝妈明知道吃糖不刷牙，会导致蛀牙。只是觉得一两次没关系，但是肯定会有一天，娃因为这个习惯而去牙科诊所报道。
第二定律：吉德林法则
''把难题清清楚楚地写出来，便已经解决了一半''。通用公司管理顾问提出的定律。如果能真正认识到问题，问题就已经解决了一半。因为认识问题是非常困难的。
在对孩子的教育中，很多宝爸宝妈，是认识不到问题的，或者是理解有偏差。宝宝因为没有安全感，而哭闹作妖，爸妈却认为他是缺乏管教。那么，这个问题就没有办法得到真正的解决。同样这个问题也适合帮助孩子解决问题，再大一点的孩子遇到问题的时候，引导孩子''描述''并发现真正的问题，才能逐渐学会自己解决问题。
第三定律：吉尔伯特定律
美国管理学家，在对员工管理的问题上，提出了这个定律：人们喜欢为他们喜欢的人做事。在这个定律中，爸妈们肯定以为是要说赏识教育，如果不断赞扬孩子，就能让他们的服从。但这位CEO妈妈却认为，喜欢一个人并愿意为她做事，并非得到赞扬，而是受到感召。这很像中国传统教育中''言传身教''里的''身教''。一个充分和孩子情感联结，并且充满魅力的妈妈说话，是比自己做不到却一直在要求孩子的妈妈更有用。
第四定律：沃尔森法则
美国企业家沃尔森认为：把情报和信息放在第一位，金钱就会滚滚而来。我们可以认为这是对信息和情报重要性的一种描述。成功的企业需要大量的信息和情报，成功的教育更需要爸爸妈妈们眼观六路耳听八方。
给孩子大量的关注，首先要从自己家娃身上获取有效的信息反馈，发展到什么阶段，需要什么样的引导，对于最新的育儿知识也需要多补充学习。另外，最容易被全职妈妈们忽略的是，关于这个时代的信息，娃未来会生活在什么样的世界，他需要什么样的能力立足，都取决于你对时代信息的掌握。
第五定律：皮京顿定律
人们如果无法明白地了解到工作的准则和目标，他必然无法对自己的工作产生信心，也无法全神贯注。我们熟悉孩子在完成作业时候的拖拉和心神不宁，就像她在公司面对那些拖进度、刷手机的员工。在处理这种问题的时候，如果不熟悉管理学，一定会开除员工或者训斥孩子。但这没办法根本解决问题。无论是员工还是孩子，共同的问题是''没有目标''，或者''目标过大''。作为父母，我们需要帮助孩子明确目标和分解目标，把数学学好，是一个宏大的目标，如果父母把这个大目标分解成可执行的小目标和学习的时间，孩子会学习到如何用小目标向大目标前进，也会更有动力，更加自律。
第六定律：福克兰定律
没有必要立即作出决定时，有必要暂时不作决定。法国管理学家福克兰提出的这个定律，特别适用于那些盲目行动的人。同样在中国我们也有对应的一个真理，就是静观其变。有的父母特别激进，孩子出现了一些小问题，如果给他时间是能自己解决的，但是父母非常焦虑，赶紧替他做了一个什么选择，不仅剥夺了孩子自己的主动权，而且大多时候，都会造成很负面的状况。
举个例子，孩子在幼儿园里不是很适应，也许是因为老师，也许是因为同学。这个时候如果有个冒进的妈妈，就开始张罗转学。本来孩子是能通过自己慢慢适应，但换幼儿园直接又把孩子投入了一个新的环境。这个时候就是没有必要做的决定。