在当前的教育体制下，家庭作业几乎已经成了每个有学生的家庭中的头等大事，犹如《哈姆雷特》般，帮还是不帮，这是一个值得考虑的问题，想想也真是难啊！可能有些家长会说，我从来不替他写作业。但是，我想问，这次新冠疫情期间的网课里，有几个家长不会陪孩子写作业，有几个家长不帮孩子做幻灯片、拍小视频？其实，很多家长已经或多或少地把孩子的作业当成了自己的事在做了，只是形式不同。现在我们就分析一下为什么孩子的学习（写作业等）不能由父母代劳？
我列举了4个原因：原因一：学习是孩子自己的课题。需要他自己来承担。原因二：如果孩子看到父母在家庭里大部分时间里，只谈学习和成绩，很少谈他。那么他就会认为父母把作业（学习）看得比他要重要，这样的情况下，孩子是不会承担起写作业（学习）的责任的。原因三：父母尝试用各种方法帮助孩子学习，尽管很多方法还不管用，根本的原因是出于他们自己内心的恐惧和担心孩子失败的结果。原因四：如果父母把孩子的作业当成自己的事情，他们会在以后孩子的学习中，觉得孩子已经把作业完成了，孩子已经在承担学习的责任了，其实，这只是一个幻觉而已。原因六：孩子不会在父母的帮助中，学到自立和承担责任。
当我们找到问题的核心后，下面就是解决问题的方法——家长应该怎么办？我列举了3个建议，希望能帮到你：建议一：父母和孩子一起商量，做一个关于学习的“日常惯例表”，内容包括学习时间，玩耍时间，休息时间。比如说，放学回家几点开始写作业，几点睡觉等。大家在隔上几周后，观察一下使用的效果，再做相应的修改。建议二：父母在使用任何解决方案前，都需要先认真观察孩子一段时间，比如说半个月里，看看孩子每天是怎么写作业的，他的态度和感受是什么。这样最先能帮助孩子找到一天中最佳的学习状态。建议三：如果孩子需要父母的帮忙，可以商量一个固定时间，比如说每天晚饭后，父母来辅导孩子的作业，让孩子知道，父母在支持他。
总结一下，如果父母们把孩子“写作业”这件事换一个角度看，就会发现孩子从这件事里其实可以学习到独立思考、承担自己应该承担的责任、如何独立解决问题、他学会之后，将会有勇气和信心面对以后的人生。