学生因榜样作用而习得社会规范、态度和情感的学习称为( )。

A. 联结学习
B. 符号学习
C. 观察学习
D. 有意义学习

【答案】:C
本题考查对观察学习的理解。观察学习是指人们仅仅通过观察他人(榜样)的行为及其结果就能学会某种复杂行为,又称替代学习、无尝试学习。而班杜拉认为,人的一切社会行为都是在社会环境的影响下,通过对他人示范行为及其结果的观察学习得以形成的。不必直接做出行为,不依赖于直接强化,具有认知性,不等同于模仿,提高学习效率。因此,学生因榜样作用而习得社会规范、态度和情感的学习称为观察学习。C项正确。
A项:联结主义又称为行为主义,其核心观点认为,学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应(S—R)的联系,从而获得新经验的过程,强化在学习中起到重要作用。与题干不符,排除。
B项:符号学习又称表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者学习它们代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习。符号不仅仅限于语言符号,也包括非语言
符号。符号学习还包括事实性知识的学习。与题干不符,排除。
D项:有意义学习是奥苏贝尔提出的与机械学习相对的概念,是指将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
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