培养工匠精神的首要任务

如题所述

培养工匠精神的首要任务就是培育学生怀持匠心,生成匠意、匠思、匠智。

狭义地讲,工匠精神是指匠人在制造产品时追求高品质,一丝不苟,拥有耐心与恒心。广义的工匠精神则是从业人员的一种价值取向与行为表现,与其人生观和价值观紧密相连,是从业过程中对职业的态度和精神理念,它是在生产当中融入质量至上的职业操守、对生产过程中每一细节都给予重视的工作态度,体现一种不惜用血汗塑造产品质量的崇高精神。

可以说工匠精神是从业者为追求产品、服务的高品质而具有的高度责任感、专注甚至痴迷、持之以恒、精益求精、勇于创新等精神,其包涵敬业、精益、专注、创新等方面的时代内涵。

工匠精神的意义

工匠精神应成为人生的价值标高,成为人才质检的衡量标尺。有这个价值目标和称量标尺,人生才会有方向、有定位、有远方,才能瞄准标高,凝心聚力,逐梦前行。工匠精神也是一种技能,是追求高超的工艺水平。工匠精神也是一种品格,需要吃苦、耐劳、坚韧、不懈努力,永不言弃,不断刷新工作标准,工作质量,不断求得突破。

同时对技艺不断追求完善的过程,也是一种对人品格不断淬炼、不断经受考验的过程。是让人的潜力不断得到激发,把职业转化为事业的过程。是越挑战越能接受挑战,越突破越能实现突破的过程,也是一个让人生价值不断得到升华的过程。

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