为什么非要发火，孩子才听话?
背后真相扎心
为什么孩子“听不见”?
孩子“听不见”大致可以分为两种情况:一种是“真听不见”，另一种是“假装听不见”。
第一种:“真听不见”
1、有一类孩子不是故意不听话，而是听觉注意力没发展好，他对外界的声音刺激不够敏感，容易跑神、发呆。
2、还有一类是过于专注的孩子，他们往往还不能有效分配注意力。尤其是学龄前的儿童，他们很难做到“一心二用”，随着年龄增长，这种情况会慢慢好转!
第二种:“假装听不见”
“假装听不见”是孩子对父母的一种无言反抗。孩子内心的真实想法可能是:
“你让我做的是我暂时不想做的事情，所以我就当没听见，等不得不做的时候再说吧。”
这种现象出现的诱因有很多，比如:
不重视和关心孩子内心想法;
家长态度太强硬，居高临下的命令太多:
平时吼叫次数太多，给孩子养成了习惯;
家长的原则很容易被打破，让孩子认为有可以磨蹭的余地......
如何做到不吼不骂，让孩子“听得见”?
方法1:善用肢体语言
我们在和孩子对话、提需求的时候，可以先调动孩子的注意力，让孩子注意力在我们身上。
可以使用肢体语言:
1、如轻轻拍拍孩子的肩膀，
2、也可以轻轻握住孩子的手，
3、提醒孩子看着我们的眼睛……让孩子的注意力倾注在我们的身上，以及我们的对话里。
方法2:守住底线，孩子才会有纪律
比如:到时间该睡觉了，但孩子还没有洗漱，依旧沉迷于看电视……
“九点钟我们需要上床睡觉，还有十分钟，去洗漱一下吧!”
然后关掉电视，如果孩子哭闹，陪在他身边随他哭一会儿，抱抱他说:“我知道你还想玩，你想哭就哭吧。但是到了点就该睡觉，这是这是我们定下的规矩，哭也不能改变。”
慢慢你会发现:当你坚守自己的底线，你也能得到孩子的信任和尊重。
方法3:调整说话的方式和语气，让孩子心甘情愿地跟你合作
比如:孩子玩完积木不收拾
用一个词提醒孩子:“你的积木!”
提供一个选择:“积木乱放容易弄丢，你可以把它们放进盒子里或者堆成型放在架子上。"
描述你的感受:“我刚刚整理完客厅，看到积木又把这弄乱了，妈妈很难受。”
拒绝不是伤害，带着负面情绪的指责才是。所以当孩子无法达到我们的期待时，我们可以换个思路，让孩子与我们合作。