高中化学中各种化学方程式的书写方法,要点。请举例。说详细点。如水解方程式,电离方程式,电极方程式等

高中化学中各种化学方程式的书写方法,要点。请举例。说详细点。如水解方程式,电离方程式,电极方程式等。要详细

水解:(1)一般来说盐类水解的程度不大,是中和反应的逆反应,由于中和反应趋于完成,所以盐类的水解反应是微弱的。一般不用===,而用“→”。由于盐类的水解程度一般都很小,通常不生成沉淀和气体,因此盐类水解的离子方程式中一般不标“↓”或“↑”的气标,也不把生成物(如NH3·H2O、H2CO3等)写成其分解产物的形式。
(2)多元弱酸的酸根离子水解是分步进行的,且以第一步水解为主,例如Na2CO3的水解:第一步:CO32-+ H2O→HCO3-+ OH-、第二步:HCO-+ H2O→H2CO3 + OH-。多元弱碱的阳离子水解复杂,可看做一步水解,例如Fe3+ 的水解:Fe3+ + 3H2O→Fe(OH)3 + 3H+。
(3)多元弱酸的酸式酸根离子既有水解倾向又有电离倾向,以水解为主的,溶液显碱性;以电离为主的溶液显酸性。例如:HCO3-、HPO42-在溶液中以水解为主,其溶液显碱性;HSO3-、H2PO4-在溶液中以电离为主,其溶液显酸性。
(4)能发生双水解的离子组,一般来说水解都比较彻底,由于不形成水解平衡,书写时生成物出现的沉淀、气体物质要标明状态,即标上“↓”、“↑”符号,中间用“===”连接,如NaHCO3溶液与Al2(SO4)3溶液混合:Al3+ + 3HCO3-=== Al(OH)3↓+ 3CO2↑,和此类似的还有:Al3+ 与CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SiO32-、AlO2-;Fe3+ 与CO32-、HCO3-、SiO32-、AlO2-;NH4+ 与SiO32-、AlO2-等。注意一定要利用电荷守恒将其配平,看反应物中是否需要加水。
电离:根据在水溶液中是否完全电离,可分为强电解质和弱电解质。强电解质主要是强酸、强碱和大部分盐;弱电解质主要是弱酸、弱减。
(1)强酸 HnR = nH+ + Rn-
例如:HCl = H+ + Cl-
H2 SO4=2 H+ + SO42-
H NO3= H++ NO3-
(2)强碱 R(OH)n = Rn+ + nOH-
例如:NaOH = Na+ + OH-
Ba(OH)2 = Ba2+ + 2OH-
(3)正盐 AxBy = xAy+ + yBx-
例如: NaCl = Na+ + Cl- Na2SO4 = 2Na+ + SO42-
K3PO4 = 3K++PO43- Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-

(4)强酸的酸式盐(因为多元强酸常见的只有硫酸,所以此处只介绍硫酸的酸式盐),
例如:NaHSO4 =Na++H++SO42-
(5)弱酸的酸式盐(和强酸的酸式盐相比,弱酸的酸式根中的氢不电离出来,即保持酸式根的原样),
例如:NaHCO3=Na++HCO3-
(6)弱酸的电离 弱酸的电离分步进行,而且每一步都为可逆反应,一般情况下只写出第一步电离;
例如:H2CO3 = H++CO3-
(7)弱碱的电离弱碱的电离一步进行,但是仍为可逆反应
例如:NH3·H2O = NH4++OH-
注意:在电离过程中原子团不拆散,所有阳离子所带的正电荷总数等于所有阴离子带的负电荷总数。
电极:1、电解电解质本身
如CuCl2溶液的电解,阳极的书写我们要考虑溶液中的阴离子的放电顺序:SO42-、OH-、Cl-、Br-、I-、S2-从左到右得电子能力由难到易,所以Cl-优先放电:电极方程式:
2Cl- →Cl2 +2e-。阴极的书写我们要考虑,溶液中的阴离子的放电顺序:K+、Ca2+、 Na+、Mg2+、Al3+、Zn2+、Fe2+、Sn2+、Pb2+、H+、Cu2+、Ag+、Au+的放电从左往右得电子能力由难到易,所以Cu2+优先放电,电极方程式:Cu2++2e-→Cu电极总反应:两个电极配成相同电子后相加即:CuCl2 = Cu+Cl 2
符合这种类型的有:Cl-往右的阴离子与H+向右的阳离子结合形成的化合物电解时都符合这条规律。
2、电解时相当于电解水
如Na2SO4溶液的电解;阳极的书写我们要考虑,溶液中的阴离子的放电顺序,OH-优先SO42-放电电极方程式:4OH-→O2 +2H2O+4e-。阴极的书写我们要考虑溶液中的阳离子的放电顺序,H+优先Na+放电,电极方程式:2H++2e-→H2 ,电极总反应:两个电极转移电子数相同时,两个电极相加即2H2O= 2H2 +O2 。
符合这种类型的有:OH-往左的阴离子与也H+往左的阳离子所形成的化合物,电解时都符合这条规律 。
3、电解时放氧生酸型
如CuSO4溶液的电解:阳极的书写要考虑溶液中的阴离子的放电顺序:OH-优先SO42-放电,电极方程式 4OH-→O2 +2H2O+4e-阴极的书写要考虑溶液的阳离子的放电顺序,Cu2+优先H+放电,电极方程式:Cu2++2e-→Cu。总电极方程式:电子转移相同时两极相加即:2CuSO4+2H2O=Cu+2H2SO4+O2
符合这种类型的有:OH-往左的阴离子与H+往右的阳离子形成的化合物,也可以看成含氧酸根离子与不活泼金属阳离子所形成化合物。
只要我们抓住这条规律,会达到事半功倍的效果,如有题目:用惰性电极电解AgNO3溶液后,问溶液的PH怎样变化?只要能记住放氧生酸型,自然一眼看出生成酸PH变小,既快速又准确。
4、电解时放氢生碱型
NaCl溶液的电解:阳极的书写要考虑溶液中的阴离子 的放电顺序,Cl-优先OH-放电,电极方程式:2Cl-→Cl2 +2e-阴极的书写要考虑溶液中的阳离子的放电顺序,H+优先Na+放电,电极方程式:2H++2e-→H2 。总电极式的书写要注意,转移电子相同后,我们还要考虑这些离子来自于何种物质才能相加,NaCl溶液的电极总方程式:2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2 +H2 ,并非直接两种化合物相加,如上面的2HCl=Cl2 + H2 就显然错误了。
符合这种类型的有:OH-向右的阴离子和H+向左的阳离子形成的化合物。
只要我们能掌握住这几条规律,在平时的练习中有很多题目很快就能做出来:如用惰性电极电解NaCl溶液一段时间后,要使溶液恢复原来状态,应该加何种物质,我们很快判断出符合放氢生碱型,出来H2和Cl2且要将其生成碱中和掉,故加HCl即可。

PS:以上,均来自百度知道、日志、博客、学习网什么的,其实完全可以查得到,非常详细
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2016-12-01
那个回答很全面.......貌似普通的资料都是有这样的....
我要说的就是在配平上:有个在高中常用的化合价配平的方法。
这个方法是用于氧化反应上的。嗯,就是有化合价升降的一类反应,在高考中要是考到化学方程这方面的话,也多会考这的。
<以下为引用的>最简单的:可以根据原子守恒,就是反应前和反应后的原子总数相等,各个对应的原子数相等
2.最有效的:根据电子守恒(可以理解成化合价的升降),因为氧化还原反应的本质是电子的得失,有得电子必然有失电子,利用电子守恒做肯定对的。
说多了没用,我举例吧。
Cu+ HNO3= Cu(NO3)2+ NO2↑+ H2O
遇到这样一道题,我们先观察反应物谁降价,谁升价
Cu(0)-->Cu2+,,HNO3(+5)-->NO2(+4)
所以,Cu是失去电子,HNO3是得电子,根据电子守恒,NO2的系数应该是Cu的2倍,先写2.。。Cu+ HNO3= Cu(NO3)2+ 2NO2↑+ H2O (这时候Cu和NO2的系数确定了)
但是,注意的是,HNO3不但提供NO2的N,还提供了NO3-,所以根据原子守恒,HNO3的系数是2+2==4,推出H2O的是2
最终的配平是
Cu+ 4 HNO3= Cu(NO3)2+ 2 NO2↑+ 2 H2O

( )FeS2+( )HNO3=( )Fe(NO3)3+( )SO2+( )NO+( )H2O
关于这条方程式
我们先标一下他们化合价变化:
Fe从+2到+3(失去1e-),S从-1到+4(失去5e-)这两个都是还原剂
N从+5到+2(得到3e-),另外值得注意的是,HNO3除了提供NO的N原子外,还提供了NO3-的N原子,这一部分的HNO3不是作为氧化剂,而只是作为酸的,遇到两重作用的硝酸,反应物的系数一般由产物的系数反推的。

现在我们开始利用电子守恒,配平
Fe从+2到+3(失去1e-),S从-1到+4(失去5e-),所以1mol还原剂一共失去1+2×5=11mole-
N从+5到+2(得到3e-),1mol氧化剂得到3mole-,取最小公倍数,是33
所以,先给FeS2配3,NO配11,
再根据原子守恒,Fe(NO3)3配3,,SO2配6,所以推出HNO3的系数为3×3+11=20,HO2为10
所以最终的答案是
3FeS2+20HNO3=3Fe(NO3)3+6SO2+11NO+10H2O
最后用原子守恒检查一下,确定答案
---------有些特殊的方程是不可以配平的!!!---化合价配平的方法还有点难的,但很巧的。要想学的很好,可以问老师或自己买本关于此的资料!!本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-02-25
1.理解化学方程式的书写原则
书写化学方程式必须同时体现以下原则:
①必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应;
②要遵守质量守恒定律。
2.掌握化学方程式的书写步骤。
化学方程式的书写步骤(以高锰酸钾受热分解为例)
①根据事实写出反应物和生成物的化学式,并在反应物和生成物之间画一条短线(或标出一个指向生成物的箭头)。KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2
②配平化学方程式,并加以检查。
2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2
③注明化学反应发生的条件(点燃、加热、催化剂等)标出生成物状态(气体、沉淀等),把短线(或箭头)改成等号。
2 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
3.学会化学方程式的简单配平方法。
化学方程式的配平是指根据质量守恒定律,在化学式前面配上适当的化学计量数,使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等。
化学方程式的配平方法
a.最小公倍数法(以氢气与氧气反应为例)
利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。这是初中阶段必须掌握的方法。例如
H2+O2-H2O
反应前氧原子数为2,反应后氧原子数为1,两数的最小公倍数为2。因此,在H2O分子前配上2,H2分子前相应地配上2即可。
b.奇偶数法(以过氧化氢分解反应为例)
利用反应前后某元素的原子数一奇一偶的特点加以配平的方法(将奇数配成偶数)。例如H2O2-H2O+O2
反应前过氧化氢分子中氧原子数为2,反应后水分子中氧原子数为1,将水分子数 配为偶数(1×2=2),再配平其他物质即可。这一反应用最小公倍数法较难配平。
C.观察法(以高锰酸钾受热分解为例)
利用较复杂的生成物推出有关物质的化学计量数及该生成物的化学计量数,从而推出其他物质化学计量数的配平方法。例如Fe+O2-Fe3O4,Fe3O4中有4个氧原子,3个铁原子,因而Fe应配为3,O2应配为2。
第3个回答  2011-02-25
首先明白发生反应的道理,知道为什么发生、需要什么条件…等才能发生,再结合元素守恒推断出有哪些生成物。在根据原子守恒确定系数。