1、自拟书名，书名要新颖、有灵气。
2、扉页全留白，带作品完成后，敬请师长题签、写鼓励语。
3、让家长、朋友作序，也可以自写介绍书的内容、成长经过，当“作家”的感受等，不拘一格。
4、写好书的目录。
5、作品收录至少10篇，包括：
①、以自己的成长为主线，写一个200以内的小传，不粉饰、不虚构。写出一个真我。笔调的运用要与你的性格相谐和。
②、收集经典对联10条以上
③、从我县的风土人情、名胜古迹、土特产等方面，任选一个角度，调查或亲历后写一篇专题小论文，500字左右。
④、去农村、工厂、商店进行社会调查，写出一份调查报告，500字左右。
⑤、挑选一句诗，写一分钟能说完的赏析内容或形式特点的话。
听音乐或歌曲，用语言描攀声音，200字以上。
⑥、图片或文字，选一张家中的老照片，贴在作品中，以“老照片的故事”为题，写一篇400字左右的文章。
⑦、“生活处处有语文”，请搜集有代表性的人名、店名、公司名、广告等，编成“精彩用语集锦”；搜集街头规范用语、荧屏错别字、低劣广告等，编成“不规范用语举例”；并谈谈自己的感受，题目自拟，300字左右。
⑧、新课标规定的经典文学名著，要读原本，不读简本和编写本，不读有关解读文章，要进行个性化阅读。读后完成：a、摘抄一段感动你的，或你认为最优美的句子。b、选取作品中的一个人物，与他展开“跨时空”对话，互诉衷肠，500字左右。c、以作品中的人物与故事情节为题材，自编一出独幕剧。{a、必做，b、c、任选一项。}
⑨、你小时候父母给你洗了无数次脚，假期里请你给父母洗1次脚，你要用蘸着激情的笔，写下用手触摸父母双脚的那一瞬间的感受。传承孝道，讴歌亲情，600字以上，题目自拟。
⑩、写一首小诗献给自己的恩师，祝福十分愿意你超过他的人。
6、要搞好封面、封底设计。