初一作文:走过(四季、春天、夏天、秋天、冬天)

要求:在表达方式上应以描写为主,在写景的基础上加上自己的感悟。字数不少于450字。
急急急急~~~

参考1 "沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。 这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。 看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。 夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。 秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。 冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。 早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。 冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。 春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。 参考2 春天的美。 当我躺在草地上,仰望着蓝天,晴朗的天空飘过一片白云,白云的脸微笑,像是对我打了个招呼。蓝天白云,这个瞬间最美。 当我坐在草地上,欣赏那远处的小树,树上刚长出一片嫩绿的叶子。小小的草嫩中透出了几丝轻黄。它们从有些干涸的土地下吸着水分,我感到他们的生命顽强而活泼。这个瞬间最美。 当我坐在河边,看着冰一点一点化开,冰块被刚刚逃脱冰的束缚河水欢快的发出欢快的“哗哗”声推向远方,这个瞬间最美。 春天的瞬间最美。 夏天的美。 当我坐在花园里,看百花争艳。闻着它们发出的阵阵清香,看着它们欢快的摇着叶子,跳起优美而华丽的舞蹈。绿油油的小草随风为它们伴舞。这个瞬间最美。 当我在夏雨中漫步,看见受到雨水洗礼的花草们,正发出满足的叹息,看一只只小小的蜗牛在雨水中散步,用小小的触角跟雨水握手,这个瞬间最美。 当夏天的清晨,一缕阳光照在荷叶上。我看见一颗颗晶莹的露珠在荷花柔软的花瓣上滚动,从碧绿的荷叶上落入平静的水中,平静的湖面被唤醒,轻轻荡漾出它今天的第一丝波澜。 夏天的瞬间最美。 秋天的美。 当我走在院子里,看着满天的红叶飘落,在空中跳出它对枫树的告别舞,枫树摇着树杈,也对它做着最后的告别。天上的红叶,黄叶如蝴蝶般飞舞。这个瞬间最美。 当我走在田边,看着人们辛勤的收着丰硕的果实。忙碌的人们看着自己的辛苦有了收获,抹抹额头,开心的笑。这个瞬间最美。 当我走在路边,看着一排大雁在夕阳中成一字形飞翔,对我鸣叫,飞向远方。我微笑,向它们招了招手,这里欢迎他们再来。这个瞬间最美。 冬天的美。 当我走在院子里,看着天空飘落的白雪。雪花如孩子一般,落到雪地里就和我玩起了捉迷藏,不见了。当我伸手去摸,它也悄无声息的跑掉了,只留下一些凉凉的水。这个瞬间最美。 当我走在街道上,看着伙伴正快乐的堆着雪人,找来胡萝卜当成了雪人的鼻子。看着伙伴正打着雪仗,丢出一个又一个雪球。看着伙伴在冰上滑来滑去,欢笑着,这个瞬间最美。 春风的暖风吹过,留下了青草的芳香;夏天的细雨润过,留下了花开的甜蜜;秋天的红叶飘过,留下了丰硕的果实;冬天的雪花飘过,留下了纯洁的宁静。 四季最美,它们留下了美的瞬间! 【3】我们的校园春、夏、秋、冬很美丽,你能欣赏到各种各样的花草树木,还可以听到我们琅琅的读书声。 春天,大地恢复一片生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放......真是千奇百怪呀,像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来,像一个小娃娃,在春风的吹佛下,呵呵地笑着呢。桃树也开花了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑,有红色的,有粉红色的,还有白色的,真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飞进桃花采蜜,不停地叫,好像在说:“今天收获真不错”柳树也披上了长发,如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子,像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在,好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌,可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。 夏天 ,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子,不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀,在明丽的阳光下,闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏,密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界,小草依然保持绿色的面貌,有的小花仍然拿着春天的接力棒,有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬在教学楼上,好像在向我们招手呢!夏天真美呀! 不仅炎热的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整个校园变成了金色的海洋,枯叶在校园里飞舞,小草和小花的叶子都变黄了,同学们也渐渐加厚了衣服,上课了,整个校园显得更安静了,只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。就在这是菊花和桂花开放了,整个校园弥漫着菊花的清香,,清香里还夹着几些桂花香味,一闻,让你心旷神怡。黄桷树也显出身手,过了几个星期,嫩绿的叶子从枝条上长出来,在明媚的阳光下,闪着绿油油的光。下课了,同学们有的在菊花前转一转,有的在桂花树前闻一闻,有的在黄桷树下看一看,整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀! 冬天,冬爷爷悄悄地来了,我们早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣,小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在这么寒冷的季节开放,这使我想起了诗人张谓写的:“一树寒梅白玉条,回临村路镑溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人,自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己,这不正我们要学习的精神吗?。 我们的学校一年四季景色迷人,是我们学习的乐园,也是我们写作文的好景点。 【4】[散文] 走过四季 路过春天的门坎,拉住春天的手说,住到我心里来,好吗?春天不语,一眨清泉般的眼眸,一扬柳丝样的秀发,随风飘走,给我留下了涧边一弯青草,堤边丛丛花毯。 走进夏季的庭院,我对夏天说:借我你的热情,好吗?夏天长笑转身,赤脚飞奔在滚烫的沙滩上,只把大片大片的蔚蓝洒向天空。拉不住云的一丝衣襟,听不到风的一丝信息。 踏着夕阳的长影,走上秋季的高岗,渴望亲近秋的沉甸。秋天慷慨的放一粒灿黄的稻穗到我手心,飞一行远去的雁阵入我的眼帘。 浸一身寂寥,来到冬的雪屋,冬日的素白一如泪珠的纯色。最好在冬季里将所有的心事定格,忧愁的、快乐的、茫然的、希冀的,都融化在这一片雪色之中。 走过四季,经过一个冬的酝酿,待到来年雪化时,最先抽枝吐蕊的,会是哪一朵心事呢?蓝天白云尽舒展,沧海桑田自变幻,冬去春来复又始,岁月流殇不再还! 走过四季,无论晴与雨,路总在脚下,坦途无须骄,坎坷无所惧! 走过四季,无论悲与喜,心总在眺望,就让泪珠作黑夜的守望,就让笑容作披展的云霞,走过四季,携生活欣然同行!
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第1个回答  2011-02-07
大自然,我们的朋友(希望帮你打开思路)
春、夏、秋、冬是大自然的姐妹,我们走过四季,走进大自然,用心感受生命的活力与希望的力量,陶冶我们的情操,同时,启迪我们每一个人的心灵。
冬•雪
2008年的那一场雪,下得是那么那么飘扬,那么的持久,给人类带来了冰冻的同时,也带来了灾害……全国上下电网损失严重,居民停电停水,没有了往日的光明,许多许久没有回家团圆的人被滞留在了火车站,不能回家。
然而,我们不惧怕这场灾难,虽说是百年难遇,但我们坚强迎难而上,与冰雪抗争,搏击。在此时,我们面对大自然是可怕的,有感生命是渺小而脆弱的,但是为什么一向和蔼的大自然会发怒了呢?这一次那么厉害?
我们人类对自己的朋友做了些什么……
夏•震
大地在颤抖?
大地在颤抖。
大地在颤抖……
在那一刻,在那一地方,大自然没有任何警示的便向中国人民发动了最勇猛的进攻,里氏八级的大地震。顷刻间,面对房屋的倒塌,面对群众的尖叫,面对大地的震撼,面对山体的滑坡,面对大自然的一切一切,我们人类不禁悄然落泪,声嘶力竭,失声痛哭。人类在强悍的大自然面前显得是多么的无助,渺小……
大自然在这一天发怒了。
秋•思
原来人们强调经济要又快又好的发展,而现如今强调经济又好又快的发展,人们经常听到的温室效应,南极冰川融化,水资源紧张,石油枯竭……我们人类到底对自然做了什么?
人类,醒醒,朋友已被我们伤害很深了。
我们“何时处处闻啼鸟”;“何处小桥流水人家”;“何处看七八个星天外”,这一切离人类起来起远。而我们呢——
大自然是我们的朋友,朋友需要保护。