如何构建小学体育的高效课堂

如题所述

在体育课堂教学中,要提高课堂教学效率就要坚持向课堂40分钟要质量,要效益,科学有效地提高课堂时间的利用率,从而提高教学效益,增强学生体质。我认为应该从以下几方面入手:
一 、向40分钟要质量。
1、教师首先做珍惜时间的表率。做到按时侯课,不迟到、不早退、不拖堂、不占用教学时间批评学生。
2、认真备课,做到目标明确,思路清晰。 精心设计运动项目,注重启发性、有效性;讲究语言艺术,做到精练、简洁、准确;让学生多练多动。
二 、精心计算时间。
时间作为贯穿课堂教学始终的重要因素,加强其计划性是提高时间高效运用的关键。
1、 精心计算每节课每一个教学环节的时间。使课堂教学一环套一环,减少环节间的无效时间。
2、 精心计算每一教学内容的时间。讲究时间的合理密性,做到高效利用时间
3、 教师主导时间科学运用。教师主要起引导、诱导、指导作用,引导学生积极动脑、互学互助,充分发挥学生的主体作用。让学生在练习中成长。
4、 给予学生充分的主体活动时间,努力实现学生全过程学习。
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