1、情在理先/ 理在情先
2、技术引导观念/观念引导技术
3、狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜
4、人的成功是基础重要/还是机遇重要
5、物质追求与精神追求那个更重要 ?
6、高智商是否高品格
7、学历与能力那个更重要
8、天赋与勤奋那个重要?
9、人生的美在于瞬间/永恒?
10、现在社会是情商重要还是智商重要
11、现在社会更需要通才还是专才
12、网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利
13、学校该不该对网络限制?
14、环境保护应该以人为本，还是以自然为本?
15、大学生兼职利是否大于弊?
16、思想与行动对我们来说哪个重要
17、注重实物与精神哪个重要?
18、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要?
19、在经济高速发展的今天，我们是注重经济效益还是环境效益?
20、自我肯定重要还是社会肯定重要
21、机遇与奋斗哪个重要
22、时势造英雄/英雄造时势
23、大学生广泛社交是否利大于弊/弊大于利
24、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研?
25、做事最重要是过程还是结果
26、先成家后立业还是应先立业后成家?
27、企业用人以德为先/以才为先
28、正方：知难行易/反方：知易行难
29、正方：学生就业压力大有利于成才/反方：学生就业压力大不利于成才
30、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长 /反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长
31、正方：效率必然牺牲平等/反方：效率未必牺牲平等
32、正方：不破不立/反方：不立不破
33、正方：不以成败论英雄/反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)
34、正方：近墨者黑/反方：近墨者未必黑
35、正方：知足者常乐/反方：不知足者常乐
36、正方：强将手下无弱兵/反方：强将手下多弱兵
37、正方：不想当将军的士兵不是好士兵/反方：总想当将军的士兵不是好士兵
38、正方：好心总会有好报 /反方：好心未必有好报
39、正方：响鼓无需重槌敲/反方：响鼓也需重槌敲
40、正方：事实胜于雄辩/反方：事实未必胜于雄辩
41、正方：有志者事竞成/反方：有志者事未必成
42、正方：万事开头难/反方：万事中间难
43、正方：有付出就有收获/反方：有付出不一定有收获
44、正方：笨鸟应当先飞/反方：智鸟应也要先飞
45、正方：不知者不为过/反方：不知者也为过
46、正方：“做一天和尚撞一天钟”好 /反方：“做一天和尚撞一天钟”不好
47、正方：不要“自扫门前雪”/反方：应当“自扫门前雪”
48、正方：不要“见风使舵”/反方：应当“见风使舵”
49、正方：不可“得寸进尺”/反方：应当“得寸进尺”
50、正方：不应“吹毛求疵”/反方：应当“吹毛求疵”
神鬼问题应该敬而远之/近而研之。
宁要大城市一张床不要小城市一间房。
人类应该不应该停止寻找外太空生命。
好辩手是不是好恋人
相处和相爱那个更难
远亲不如近邻还是近邻不如远亲
唯心和唯物主义在现实里谁更有说服力
爱情靠缘分还是勤奋
找女朋友应该找女汉子还是软妹子
冰桶挑战是否该得到宣扬
辩论，指彼此用一定的理由来 说明自己对 事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见。
辩论的特点：
辩论人员的双边性：辩论是双边活动，最少两人参加，单一方面只能是议论而已。
辩论观点的对立性：双方观点是对立的，或是或非，这样才有辩论的可能，否则就是谈判。
论证的严密性：只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。
追求真理的目的性：辩论目的是追求真理，取得共识。
1、网恋是对还是错。
2、国家开放二胎政策的利弊。
3、考研还是就业。
4、发展旅游与生态保护。
5、追求梦想和接受现实。
6、人性本善和人性本恶。
7、网络使人更亲近还是使人更疏远。
8、先成家和先立业。
9、打假主要靠消费者还是靠执法者。
10、人是大自然的保护者还是大自然的破坏者。