第1个回答 2010-12-16
2.3.1 动物体的结构层次
一、细胞的生长-体积增大 细胞的分裂---数目增多 细胞分化--组织
组织的定义，器官定义，系统定义
二、 动物和人的基本组织的名称和功能：上皮组织（保护和分泌）、结缔组织（骨组织和血液都属于结缔组织；支持 连接 保护 营养）、肌肉组织（收缩和舒张）、神经组织（产生和传到兴奋）。
三、 动物和人的基本结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
2.3.2 植物体的结构层次
一、 绿色开花植物的六大器官
1、 营养器官：根、茎、叶 2、生殖器官：花、果实、种子
二，植物体的结构层次，以及与动物体结构层次的区别
三、 植物的四大组织 功能 特点注意结合图形
1.分生组织：分裂能力，。特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分生能力。主要分布区：根尖，茎尖和芽。2.保护组织：具有保护功能。营养组织：分布在各器官，特点是细胞壁薄，液泡较大。功能：储存营养物质。输导组织：主要分布区是茎，叶脉，根尖成熟区，具有运输的功能。
2.3.3 只有一个细胞的生物体
一、单细胞生物：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
二、草履虫：观察草履虫时应从培养液表层吸取（表层氧气充足），另外可以在载玻片上放几丝棉花，防止草履虫运动过快难以观察。
结构：纤毛（运动）、表膜（气体的进出）、收集管（收集多余水分和废物）、收缩泡（同收集管）、胞肛（排除不消化的食物残渣）、口沟（食物的入口）、食物泡（消化食物的场所，随细胞质流动）、细胞质、细胞核（
三、 单细胞生物与人类的关系
1、 有益方面：可做鱼类的天然饵料，草履虫还可净化污水
2、 有害方面：有些单细胞生物可以引起疾病，海水中的单细胞生物大量繁殖会引起赤潮。
2.3.4 没有细胞结构的生物——病毒
一、 病毒的种类
以寄主不同分：动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒；植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒：专门寄生在细菌细胞里（噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。
二、 病毒的结构
组成：蛋白质外壳和内部的遗传物质，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的活细胞体内，离开活细胞通常会变成结晶体。
三，注意课本三种病毒的图片
3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物
一、藻类植物：1.主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，可进行光合作用，全身都能吸收水和无机盐，没有专门的吸收养料、运输养料或进行光合作用的器官；大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。
2.用途：可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，还是大气中氧气的主要来源。 海带、紫菜、海白菜等可食用，从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。
3.常见的淡水藻类，海洋藻类
二、苔藓植物：1.特征：多生于阴湿的环境中，茎和叶中没有输导组织，不能运输水分，根是假根。叶片只有一层细胞。
2.用途：苔藓植物可当做检测空气污染程度的指示植物。原因要清楚，根据苔藓的生长位置辨别方向，有苔藓的一侧是北，
三、蕨类植物：1.特征：多生活在森林和山野的潮湿环境中，出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大，依靠孢子繁殖。
2.用途：①有些可食用；②有些可供药（卷柏，管仲）；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料（满江红）；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
3.1.2 种子植物
一、 种子的结构 结合课本插图熟记
蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶（2片）)
玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳
二、 种皮（保护）胚芽（发育成茎和叶） 胚根（发育成根）胚轴（连接根和茎的部位）
三，掌握玉米种子与菜豆种子的相同点和不同点
四、 裸子植物和被子植物 的不同点，
:要求记住常见的裸子植物和被子植物。
五、果实包括种子和果皮，
3.2.1种子的萌发
一、 种子萌发需要的条件
环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：子粒饱满，胚完整，，已度过休眠期。
二、 种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚轴伸长——胚芽发育成茎、叶
3.2.2 植株的生长
一、 幼根的生长
1、 生长最快的部位是：伸长区
2、 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
二、 芽的结构 幼叶包括哪三部分， 拔节
三、植株生长需要的营养物质：施肥的意义
三种需求最多的无机盐：氮磷钾本回答被提问者采纳