真心实意指出对方存在的不足和问题，坦诚地提出意见建议，帮助同志改进提高。
谈心谈话要按照“见人见事见思想”的原则，不以一般性沟通代替谈心谈话、不以谈具体性事务代替思想沟通、不以谈自己代替谈对方，敞开心扉、打开心门、摆开事例、说开话语，达到消除隔阂、诫勉提醒、帮助提高的目的。
谈心谈话时每位党员要毫不隐瞒地亮明自身问题，并虚心诚恳地征求对方对自己的批评意见，多方面听取和分析自己的缺点，有则改之、无则加勉；本着对同志负责的态度，真心实意指出对方存在的不足和问题，坦诚地提出意见建议，帮助同志改进提高。尤其是对群众反映较多的党员，党组织书记要出于公心、严肃认真地指出问题，及时地帮助提领子、扯袖子、醒脑子。
扩展资料：
谈话的相关要求规定：
1、党员干部作表率。党员领导干部要主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头吐真情、讲实话，带头落实整改措施、改进工作，为党员群众作出表率。
2、机关党委负责组织实施，每周六上午安排党员干部主动找党组书记反映情况，汇报思想。
3、党组书记认为必要时可随时找党员干部谈心，主动征求意见及时了解思想工作情况；对党员干部出现苗头性、倾向性问题时，应及时进行诫勉谈话。
参考资料来源：阜阳市统计局-关于印发《党员干部定期谈心谈话制度》的通知
一定要实事求是，有一说一，不能够颠倒黑白。当然能够为别人赞美几句就更好了。
1、中肯，不要表现出刻意讨好，也不要得罪。一般稍微说点好话（记住是稍微）这要看你和他的关系，关系好点就说的好听，但切记没有人是傻子这句话。
2、最起码在职场中没有。不要表现出刻意讨好就行。相当于结个善缘。因为你太讨好往往就有可能得罪其他人。
3、所以凡事留一线，做任何事不要太过，无论好坏。人太善就被人欺，人太恶就会墙倒众人推。
有的时候刻意去询问你关于一个同事的评价，而这个同事在很多场合都与你水火不容。这么做的时候，其实醉翁之意不在酒，而在乎你的心胸。
如果你张口闭口都说此人的缺点和问题，还不如不说。既然此人老板在用，说明还是发现了他值得一用的优点，而你可能因为个人的意识，让对你的心胸放心不下。
如果和你谈论一个同事，而这个同事你压根不了解，平时在工作中很少打交道，甚至八竿子打不着的人。这时候，其实是在拿着素材可以教育你。比如说这个同事私心重，不大团结，忠诚度不够等等，这些情况下，一般是在敲打你，一定要注意了！
对于组织谈话评价别人要中立不加个人感情因素在里面，否则会有失公正，谈话对己对人都是一种组织的考验。
切中要害，不要刻意讨好，也不要得罪 总的来说，说些好听的话取决于你和他的关系如果你有一段好的关系，你可以说些好听的话但是记住没有人是傻瓜。
至少不是在工作场所 只是不要表现得好像你想取悦别人。 这相当于建立良好的关系。 因为如果你太高兴，你可能会冒犯别人。
所以保持中立不要做太多的事情，不管是好是坏如果人太好，他们会被欺负如果人们太邪恶，他们会被所有人推到墙边。
表达意见对人不对，从不讲性格问题只讲工作。在说领导坏事很容易留下坏影响的背后。对于领导的评价尽量不要把个人情绪混为一谈。给领导说几句话对你有好处。对于一些敏感话题要适当涵盖，或者过去含糊不清的，不要直接在某件事情上表达对领导的不满。
对于一些工作下决心实事求是的事情，不要弄虚作假要为领导带头。在对领导层进行评估后，你会觉得自己在尽职尽责，不要混淆个人情绪也不要留下一个小人物的小报告形象，这对你未来的发展不利。
评价别人应采取让人乐于接受、要适度、坦诚得体的方式来进行。
赞美的话不要言过其实，如果把傻子说成天才，就会感觉到被愚弄，反而产生相反的效果。说话是一门艺术，同说话的人不可过分用粗俗不堪的溢美词语，不可以用一些俗不可耐、低三下四等粗俗语言；也不可以过分投机。
向别人不断的敬奉谄媚之词，这样也过分投机，以为在表现自己的能力，达到一定的目标，也会让对方产生厌恶的心理，从心理学上讲，人都会喜欢一些赞美自己长处的话，这是人性的弱点。但是前要条件就是说话当事人必须是真诚的。
认真的，实实在在的，从心理说出的，如果过于轻率就顺口而出的一句话，会容易就会被听话人识破，这会更让人产生不愉快的感觉。赞美是在了解对方的基础之上产生的情感反应，如果不了解对方，就不要深谈。
要等你找出他喜欢哪一种赞扬，等有机会就可以发生这种欣赏的赞美。如果对方处于十分生气或心烦气乱的前提下，就不要上来直接奉承别人，这反而让对方感觉更别扭，对你的印象更是大大折扣减分。
一定要实事求是，有一说一，不能够颠倒黑白。当然能够为别人赞美几句就更好了。
1、他为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
2、他性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，他能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。
3、该员工在学习上目标明确，刻苦勤奋，学好业务课，同时高度重视基础课程和课外学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。
4、该员工到单位以后，认真努力的工作，给单位带来了帮助和好评，特此以资鼓励，再接再厉
5、心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，用心主动。
6、能与同学们和睦相处;用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
注意事项：
1、日常工作中相对于 “多对一”，采用“一对一”的方式，更容易让干部放下包袱。在谈话时，我们坚持做到“两不”，即 “不当他人面谈、不作当面记录”。
2、很多干部谈话一开始都感到惊诧，但坐下后随之而来都是感到放松、没有顾忌，更不会有紧张感。有了这种轻松自如，他们很自然就会把很多一直想讲却没有讲的心里话说出来。