有用。学习全脑开发，让千千万万的儿童开发右脑潜能，打开智慧的天窗，培养超强的记忆习惯，增强专注力、想象力、创造力，个个变得聪明伶俐、多能多智、个个都有成为天才的机会。
1、提升孩子的自信心与集中专注力
孩子大脑潜能被启发后，学习效率提高，孩子不再惧怕学习，会表现出更加的自信。通过大脑测试发现，在进行全脑应用训练时，孩子会处于利于学习的，放松、集中的阿尔法波状态。通常经过3～6个月的训练，就能发现孩子在集中专注力方面的提高。
2、提高孩子的演算力与记忆力
人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。全脑应用训练可以有效激活右脑的图像思维能力，凡是一眼看过或者听过的事情，右脑可以以图像的形式在大脑“屏幕”上再现。无论大量的文字、数字或符号，都可用图像的方式迅速进入脑海，同时进行高速的计算。
3、提高孩子的外语“语感”
在英语学习过程中，许多孩子虽然能够熟练地记忆单词与语法，阅读理解能力却很差。这是对英语语境的综合把握弱的表现。大脑神经学告诉我们，左脑分析信息，右脑合成信息，右脑拥有将不同的独立的因素整合起来把握整体的能力。换句话说，在外语的学习中，孩子的左脑负责单个单词的意思理解，而右脑则负责上下文的联系、对语境的把握。通过大量左右脑的平衡训练，不仅可以加强孩子对单词的记忆能力，还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。
4、提高孩子的想象力与创造力
对孩子而言，如果缺乏创新，就永远都只能做一个麻木的知识接收“海绵”。进入社会后，充其量也只能成为一个按照别人指示工作的“知识劳动者”。而所谓创新，其实就是善于“联系”善于“组合”。能够将看似“不合常理”“不合逻辑”的事物联系“拼接”在一起。全脑应用训练通过启发孩子的心像能力，让大脑内看到的图像更加清晰生动，想象的世界会越来越生动、逼真，更加富有创造力。
5、提高孩子的情商
参加过全脑开发的孩子，会与他人保持良好人际关系，和朋友或同事能友好相处。善于处理生活中遇到的各方面的问题。尊重所有人的人权和人格尊严。不将自己的价值观强加于他人。对自己有清醒的认识，能承受压力。自信而不自满。
6、提高孩子的观察力
上过全脑潜能开发课程的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。
7、提高孩子的求知欲
上过全脑潜能开发课程的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。
8、提高孩子的思维与顿悟力
全脑开发训练加速了孩子左右脑之间的信息交流速度，提升了孩子对周围事物的细微变化、思维感情与时空的感知力，通过感悟力的培养，孩子能够一点就透，举一反三，融会贯通。即使说不出为什么也能正确地回答出问题的答案，从而增进了学习的效率和乐趣，提高了学习的积极性。
有用。早在2016年，中国 ”脑计划“ 就已经列入 ”十三五“规划，前国家总理李岚清也非常重视全脑开发教育，倡导全脑平衡发展。
中国实行的是应试教育，是填鸭式教学，让孩子只能按照既定规则走，抹杀了孩子的想象力和创造力。学校都非常重视语数外主科，导致孩子过度依靠左脑，而右脑没得到有效开发。正如批量制造的产品，总是缺乏个性，缺少灵性。
全脑开发的好处：
1、专注力强，全脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉专注和听觉专注，孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。这样孩子便会注意力集中，做什么都很专心、聚精会神，不开小差。
2、记忆力好，他们会比没接受过全脑开的孩子记得快，记得牢，记得多。
3、观察力敏锐，上过潜能课的孩子经过训练，他的观察力比其他孩子高出几倍，他们观察起事物更细致、更精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。
4、创新能力强，大脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。
5、强烈的求知欲。上过潜能开发课的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。
6、直觉敏锐，悟性好。经过训练培养后，你会发现他们的感悟力快很多，孩子能够一点就透，举一反三。你和老师教他们也不用那么费劲了。
7、情商高，更懂事。他们会逆向思考，说出来的话更有趣，他更有爱心，开朗自信，真的是人见人爱。
本回答被网友采纳没用！根本就是假的！智商税！骗子！
人的大脑虽然有偏侧一说，但是所有的功能区在两个脑子左右都是对称分布的，靠着连接俩脑子之间的东西进行沟通，协作处理问题，这个东西叫胼胝体。
咱们国家那些所谓的右脑开发教育，基本跟跳大神没什么区别，有的动作还是从当年气功热继承下来的，可笑至极。
最简单的一个例子，魔方，很多人都会玩，对于儿童也肯定有锻炼的功效。但你可能玩了魔方就变成天才了吗？现在忽悠家长应用最广泛的就是记忆力的课程，短时间记忆很多东西。
确实可以利用一些技巧短时间达到这种效果，但是真正的转化到自己本身在日常中所能起到作用并应用的人很少。并不是你背个圆周率，背个百家姓就能成龙成凤了。很多人觉得潜能开发是骗人的，其实真的就是对结果期望过高。加上某些机构的恶意夸大。
全脑开发其实就是一些以牟利为目的的培训机构打着全脑开发的幌子，以“音乐”“运动”“游戏”等方式来对孩子进行“智商提升”，实际上没有走出传统的K12教育模式。这类机构大多从国外舶来，表面看起来高大上，实际上是抓住了家长望子成龙的迫切心理，故意利用“全脑开发”效果，从中敛财。