请替我将课文词语与历史背景对照一下！

Question

小学语文S版六年级上册第19课《怒吼吧！黄河》第四自然段有8个关键词：铿锵有力，充满激情，低回婉转，无比哀伤，行云流水，欢快流淌，气势雄伟，苍凉悲壮。创作《黄河大合唱》的时间为1939年3月，请根据这八个词的意义和在这个时间之前的历史事件一一对照，紧急需求！一定一一对照！无聊回答，必定检举，回答对我有一定帮助，指个方向的，给个赞，回答满意的采纳！

Answer 1

39年抗日没有开始？楼上怎么想的，误人子弟！！！1936年12月12日，张学良、杨虎城兵谏蒋介石，史称西安事变，之后蒋介石决心联共抗日。1937年7月7日，日军在宛平城滋事挑衅，国民革命军29军在卢沟桥与之对峙，史称卢沟桥事变，之后双方交战，全面抗战爆发！然而抗日战争之初，中国人民尽管奋起抵抗，但是多年积弱，受制于人。1937年8月13日，日本进攻上海，史称八一三事变，同年12月13日，国都南京沦陷。日本人对手无寸铁的南京人民举起了罪恶的屠刀，进行了为期6周的屠杀，340000中国人民殒命。
冼星海回国痛感民族危亡和国家弱小的深重，深知民众的痛苦。在民族危亡的严重关头，他站在民族斗争的前面。他确信中国共产党才是中华民族的中流砥柱，他加入了中国共产党。为了民族解放，“为抗战发出怒吼”，他纵笔谱写歌曲。1939年他去看望病床上的青年诗人光未然，听其朗诵《黄河吟》听其讲述黄河呼啸奔腾的壮丽景象遂荡其共鸣，乐思如潮。创作一星期，半月之内又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。
1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢、悠扬的船工号子。在次年1月抵达延安后，写出了《黄河》词作，并在这年的除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。冼星海听后非常兴奋，表示要为演剧队创作《黄河大合唱》。在延安一座简陋的土窑里，冼星海抱病连续写作六天，完成了这部具有历史意义的大型声乐作品《黄河大合唱》。之后，在延安陕北公学大礼堂首演，引起巨大反响，很快传遍整个中国。追问

能将8个词与这些历史事件对照吗？还有，《黄河大合唱》就是在1939年写的，此时是抗日战争相持阶段初期！注意比照8个词！

追答

这个就比较难了，我只能试着回答哈，仅供参考。
首先铿锵有力，充满激情是指中华民族抗日的背景基调，是强调中华民族顽强不屈，奋发图强的民族精神，有这种精神为后盾，中华民族的抗战事业终将胜利；

低回婉转，无比哀伤是昭示抗战之初国力贫弱，民族危亡。无数将士为了国家和民族不惜殒命，英勇成殇；

行云流水，欢快流淌是指在艰难的抗战过程中，我们依靠自身薄弱的力量，却打破了日军不可战胜的神话，取得了平型关大捷等一系列振奋人心的胜利，让国民为之振奋，坚定了抗战信心；

气势雄伟，苍凉悲壮是预指抗日战争将是一次旷日持久，对国家和民族的考验，且需要人民付出更多的牺牲和努力。但是， 在悲壮的抗争中，中华民族必将取得最终的胜利。