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“三尺讲台诲人不倦 一支粉笔桃李满天” 就以这个为题 赞美赞美老师 不要拍马屁的内种 就用平实一点的语言就ok 在线等 谢了 满意追加

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!
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第1个回答  2010-12-17
深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!
老师啊,还记得我刚来到这所学校时~~~~~~~~~~~~(举例一件老师关心你的事例,就OK啦!)
结尾:记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。忘却了功过荣辱,独将你留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读,那阳光映照的操场,那彻夜长明的灯光……老师,在您的心灵深处,生长着一片爱的森林;是您在芳草地上播下一颗文明的种子,让理想变成现实,让人生更加精彩。
老师,谢谢您!
第2个回答  2010-12-17
汪来九,安徽省黟县宏潭毛田小学老师,自1971年师范毕业后,就一直一个人在远离县城百余里的偏远贫困深山区教学点———毛田小学任教。

毛田村人口稀少,按照规定,只能配备1名教师。汪来九刚到毛田小学时,学校只有1间土坯房,下雨时,屋顶漏,地上渗,一踩一地泥。年轻的汪来九目睹此景,心都凉了。三四天后,他决定离开这个地方。但班里二十来个大大小小、对知识充满渴望的孩子们让他犹豫了:这个地方,谁都不愿呆,这班孩子们怎么办呢?汪来九决定暂时先留在这里,带出一届毕业生再说。从那时开始,汪老师就担负起毛田小学全部的教学工作,同时给6个年级和学前班的孩子教语文、数学和自然、音乐等所有课程。而这一留,就是35年!

35年里,汪来九从一个小伙子熬成了一个头发斑白的老教师。和他同期毕业的同学有的已成为市县党政部门的干部,早年与他邻近教学点的教师也先后调到中心小学或者其他条件更好的学校,可汪来九一直坚守在毛田小学。他说:“我不忍心丢下这些天真可爱的孩子们。”

毛田小学最多时30人,少时也有17人,从幼儿班一直到六年级,应该说是七级复式。教学内容的搭配,学科的搭配,动静搭配,学生年龄特点的考虑,哪样都不能忽略。七级复式教学,一节课每个年级的授课时间至多十来分钟。汪老师每天先安排高中年级预习或作业,再教一二年级和幼儿班的学生,再到中高年级的教学,检查作业和讲解习题,依次循环。每天从早上8点到下午5点半,上课、批改作业、辅导学生,汪来九一刻不停。每天的备课,他都要写满整整4页纸。

多年来,汪老师积极探索新课程新理念,倡导学生间的合作和互助。7个年级的课程放在一个教室里同时上,一个年级的孩子听课时,其他年级的孩子写作业或预习,同时培养小助手和班干部,开展4种形式的合作———同年级的学生相互启发;高年级的学生帮低年级学生;成绩好的学生帮成绩差的学生;班干部带动一般学生。经过几十年的多级复式教学,汪老师积累了丰富的课堂组织教学经验,总结摸索出一套特别适合山区教育的“七级复式教学法”,他的复式教学方法得到教育部、安徽省教育厅等有关专家的认可,认为是对我国目前基础教育体制的一种新的探索和尝试。

这几年,毛田村没有一名孩子辍学、没有一名学生留级,入学率、巩固率都是100%。毛田小学的6个年级12门主课的质量检测成绩年年进入全乡前三名。汪来九为毛田村带出了第一个本科生,还带出不少大专生、中专生。35年来,他共带出了200多名毕业生,其中70多名学生考上大中专院校。汪来九在工作中以自己积极健康、乐观向上的人生态度影响了孩子们,也影响了自己工作和生活的山村。“献身教育三十载,两袖清风守讲台。育得桃李满天下,始得乡亲情意深。”这正是汪来九35年教师生涯的生动写照
第3个回答  2010-12-17
三尺讲台诲人不倦 一支粉笔桃李满天

我的语文老师是周老师,她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的,开始我不怎么喜欢她,认为她语文肯定教不好,但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:三尺讲台诲人不倦 一支粉笔桃李满天.
尊敬的周老师,感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐。我要真诚的感.