关于教授幼儿英语：《自然拼音phonics》的方法。

Question

大家好，我是一名教授幼儿到小学的英语老师，很喜欢这个工作。现在遇到一个问题想请教前辈。就是幼儿自然拼音phonics怎样教授才能让能让孩子学起来不那么枯燥，不那么单调，课堂比较活跃，以前没有系统的学过，现在也没有时间去哪哪学习了，如果有哪位前辈有所经验，希望您能给我启发，点播，万分感谢。 期待您的回答
谢谢您，能跟你百度聊几句吗

Answer 1

不同年龄对自然拼音的认识不同、、
几岁的小孩对形象记忆很感兴趣，比如letter A可以自然导入成黑板上画一个房子（尖尖的），然后擦成A字母，字母B可以看成蝴蝶的翅膀、、等等等等很多形象记忆、、只有唤起最初的兴趣才能往下教授发音、、比如A可以看成喊了一下A，A回答到哎哎哎、、（抱歉、、音标不会打）字母B可以看成在剥香蕉，所以发音是/b/ /b/ /b/、、等等例子可以慢慢想、、还可以有字母操加强记忆。

小学的孩子大可不必这么灌输，只要通过教学的激情，或者变成字母故事，唤起兴趣就可以学习了，毕竟有汉语拼音的基础、、学起来不会特别费劲的。
祝教学愉快。

Answer 2

在幼儿学拼音的基础上学拼音英语.事半功倍.5年级的学生可熟记掌握2000个英语单词本回答被网友采纳

Answer 3

通过生动有趣的原版分级读物，否则学了不用等于白学。参考皮卡书屋少儿中英文图书馆的博客和网站。

参考资料：皮卡书屋少儿中英文图书馆

Answer 4

将其游戏化