1、教育中的“德”,一个重要成分是公德。公德的根本是重视他人的存在。
——冯骥才《公德》
2、把自我的私德健全起来,建筑起人格长城来,由私德的健全,而扩大公德的效用,来为群众谋利益。
——陶行知
3、公共道德标准的提高更应该取决于社会环境的改善以及教育的普及,而不是对故作正经之人的四处指点。
——丘吉尔
4、公德指向公众生活,私德关注个人道德品质。要提高
社会公德,解决诸如老人摔倒无人扶、肆意损坏
公共设施等群众反响强烈的失德问题,首先还要从娃娃抓起、从私德培养抓起。十年树木、百年树人。
——钮丽
5、社会公德缺失,归根到底是因为有些人缺乏精神信仰。
从家族方面讲,人员的巨大流动及家庭小型化趋势,使人们逐渐远离族人的影响与束缚。
从集体方面讲,许多人自主创业或频繁跳槽,即使单位固定,道德熏陶的力度可能也不大。
社会对个人的影响具有发散性,一些人可能因长期教育引导受启发,有的人可能因一事而对社会存怨。
个人精神信仰如果匮乏,没有敬畏之心,就会肆无忌惮为所欲为。
——徐开成
6、个别人之所以公德缺失,就是因存在侥幸心理,认为失德便失德,不会引来追责,不会付出代价。这实际上是“硬约束”缺少的表现。
——桑胜高
7、私德若是“光着脚”,公德注定“无法跑”。
——佚名
8、社会公德是全体公民在
社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。公共生活是相对于私人生活而言的,私人生活主要是指婚姻家庭生活和其它私人关系的活动。
——佚名
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