第1个回答 2016-01-06
大学生生活老师需要做到下面几点:
一、清晰工作流程,牢记神圣职责
清晰工作流程,明确工作每个环节的具体要求,这样我们工作开展起来就会有章可循,有条不紊。家长把孩子送到学校,交给老师,本身就是对学校、对老师的信任,作为生活指导老师,就有义务、有责任照顾好学生的衣食住行,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,养成良好的思想品德及生活习惯,使学生能快乐健康地成长,只有这样,家长才能从了解我们到信任我们,最后信赖我们。
二、常规管理,严要求,高标准,使学生的行为更加规范化
常言说的好:严是爱,松是害,不严只松要变坏。大量事实证明,这句话是有一定道理的。韩愈在《师说》中说:“师者,传道授业解惑也。”学生带着家长的殷切期望来到学校,就是求真知,学做人的。“教不严,师之惰。”我们生活老师应该在内务卫生、两休纪律、就餐秩序等各个方面,严格要求学生,做到严中有慈,严中有爱,严中有度,严中有方,使学生在得到教育的同时,对老师敬而爱之。在生活区对学生的教育,是从日常琐事着手,从细微的点点滴滴开始的,不可能像代课教师那样以学科知识来吸引学生,甚至在教育过程中,会遇到学生轻视存在的问题或者产生抵触情绪,给教育的开展带来难度。
因此作为管理的主导者,必须严格执行学校的各项管理规定,结合学部生活区制定的考评制度,严格落实学生一日常规,发现问题及时解决,做到奖罚分明,尝试将管理的权限放到宿舍长,让他们负责学生生活常规的检查,做到天天有记录,周周有总结,让每一个学生在评比中得到进步,让学生的行为习惯在鼓励中得到规范。
三、对学生加强正确的思想引导,上好生活指导课
在当今中小学生中,有部分学生没有自己的人生目标,常常躲在个人的小天地里,对集体漠不关心,对周边的事情不管不问,而自己稍有点不痛快,就夸大痛苦,怨天尤人,他们缺乏坚强的意志,缺乏那种“咬定青山不放松”的坚韧精神,情绪时好时坏,取得好成绩就沾沾自喜,自以为了不起;做事不够完美,受到批评时又如同世界末日来临,惶惶不可终日。面对这样的学生,我们首先加以正确的思想引导,用革命先烈的英雄事迹,用现代社会各行各业的先进人物激励他们,鞭策他们,其次要加强心理教育,解决他们的心理问题,疏导学生的心理情绪,缓解学生的心理压力,排除心理障碍,解除重大危机,使学生能够战胜脆弱,让他们真正明白,在现实生活中,只有勤奋、刻苦、好学、上进,朝着预定目标孜孜以求,才能到达光辉的顶点。
第2个回答 2019-09-15
一、 以身作则,为学生做好榜样二、 熟悉各寝室成员及住宿情况。负责学生宿舍的纪律、卫生、安全督促检查。选好楼长,室长协助管理。
三、 重视学生的心理辅导,加强学生的心理疏导。教育学生遵守各项规章制度。
四、 加强防治工作,对学生进行安全教育,制止学生不安全行为,及时处理突发事件,发现安全隐患及时排除并向值班领导汇报。
五、 有意识地培养学生的良好行为习惯和生活自理能力。
六、 指导学生打扫寝室内卫生和学生宿舍区域的环境卫生,随时保持干净整洁。
七、 按照学校作息时间和相关规定来要求、管理学生。
对生病或有困难的同学要予以更多的关心、爱护和帮助。
八、 内务整理、洗澡、洗衣服、照管生病学生等按生活指导老师管辖寝室区域进行分工管理、指导。
九、 了解并熟悉本班寄宿制学生的情况,做好学生钱物管理,合理指导学生使用钱物 ,负责照管行课期间本班生病学生。
十、 严禁校外人员进入宿舍滋事,一旦发现此类事件的苗头,应先保护学生,急时处理并向值班领导汇报。
十一、制止学生破坏公物行为,日常生活中存在的其它不良行为,一经发现及时制止并上报。
十二、经常与班主任老师和任课老师联系,反映学生生活问题,共同做好学生的思想教育工作,关心学生的健康成长,积极完成上级领导临时交办的各项任务。
十三、上课期间主要由当班教师负责,生活指导老师协助管理;就餐时间主要由分管班级生活指导老师、值周领导、值周教师共同管理;宿舍管理由分管区域生活指导老师负责。经常与班主任和科任教师交换意见,共同关心学生的健康成长。
十四、上课期间和周末值班由生活指导组长安排好值班人员,并将名单报值班领导。
十五、上课时间生活指导老师应合理安排好工作和休息。
十六、 生活老师应多专研学习生活管理方面的知识,增强为寄宿制学生服好务的意识,努力提高服务水平。
第3个回答 2015-12-09
一、清晰工作流程,牢记一日常规。
清晰工作流程,明确工作每个环节的具体要求,这样我们工作起来就会有条不紊,有章可循。
二、常规管理,严要求,高标准,松是害,不严只松要变坏。
“教不严,师之惰”,我们生活老师应该在内务卫生、两休纪律、就餐秩序等各个方面,严格要求学生,做到严中有爱,严中有慈,严中有度,严中有方,使学生在得到教育的同时,对老师敬而爱之。
三、对学生加强正确的思想引导,做好学生的指导工作。
在现在的小学生中,有部分学生没有自己的人生目标,常常躲在个人的小天地里,对集体漠不关心,对周围的事情不管不问,而自己稍有点不痛快,就夸大痛苦,怨天尤人,他们缺乏坚强的意志。
四、建立良好的师生关系,营造温馨和谐的生活区。
对孩子需要理解与宽容,每个人都是从错误中成长起来的,在挫折中成熟起来的。作为生活老师,更不能用成人的眼光要求他们,更不能适应绝对的正确,而应以一颗宽容之心,对犯错误的学生,宽容的给予一个暗示的眼神,以满足学生的自尊心,给予一个台阶,一个机会。
五、加强业务学习,提高自身技能。
面对飞速发展的时代,必须不断地用新知识来充实自己,不但要掌握好自己的专业知识,还要与其他老师进行交流沟通,取长补短,提高自身的技能,这样才能面对学生的提问而应对自如。
第4个回答 2015-11-24
具体做到如下:
在生活上关系学生,可以适时找学生聊天谈心;
在学习上,发现学生学习成绩有较大波动的,认真查找原因,寻找方法;
发现每个学生的优缺点,帮助其改正缺点、发挥优点。