高中数学学习得分两种情况去调整自己的学习方法
第一种情况：自己对高中数学完全一窍不通，听不明白老师上课在讲什么，课下的作业也基本上不会做。这时候应该先从基础题下手，从头开始，不要想能提升的多快，先从简单的一步一步来，这个时候一定不能急，自己去搜寻一些基础题目打印下来解答，循序渐进，然后一定要肯问老师，不懂的地方一定要及时询问老师解决。
第二种情况：自己高中数学已经达到一定的高度，听老师的讲课对自己的提升收效甚微。这个时候可以去网络上面看一些难度偏高的网课进行学习，也可以看点高等数学的知识，对自己的数学思维也是有提高的。这个时候你也对自己有着清晰的认知，实在提升不了多少也不用偏执于一门呢，都是需要均衡发展的。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-10-13
1、把书读薄复习法
把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。针对教材，提炼重点和难点。在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄，针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。
2、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而
把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。针对教材，提炼重点和难点。在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄，针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。
2、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而
第2个回答 2011-06-12
楼主你好：
要想学好数学，那些课前预习，课上认真听讲，课后复习神马的我就不多说了。首先，楼上的那位题海战术我并不反对，的确，哪块不会补哪里，要做那些高质量的题目，把难点重点记录下来经常翻看。其次，最好有个错题本，把每次练习、考试做错的题目记录下来，分析为什么会做错，错在哪里，以后再做类似的题目就要想清楚，就不会再做错了。最重要的一点就是要勤于思考，每道题多想几种解法，这样考试的时候就不用怕了。
希望能帮到你^_^
要想学好数学，那些课前预习，课上认真听讲，课后复习神马的我就不多说了。首先，楼上的那位题海战术我并不反对，的确，哪块不会补哪里，要做那些高质量的题目，把难点重点记录下来经常翻看。其次，最好有个错题本，把每次练习、考试做错的题目记录下来，分析为什么会做错，错在哪里，以后再做类似的题目就要想清楚，就不会再做错了。最重要的一点就是要勤于思考，每道题多想几种解法，这样考试的时候就不用怕了。
希望能帮到你^_^
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