提高小学数学教学成绩计划措施二年级

如题所述

首先,找到原因才能解决问题。小学二年级的孩子虽然对各门学科还没有完全深入的认识,但是凭借自己的兴趣和爱好,往往能够有自己喜欢或者不喜欢的理由。因此要想提高孩子的数学成绩,那么首先要做的就是找到原因,明确为什么孩子的数学成绩不好,然后从根源着手提高孩子的数学成绩。
其次,孩子对数学产生兴趣才能够更好地投入到学习中去。为什么孩子学不好数学,一个重要的愿意就是不感兴趣,而因为不感兴趣而学不好的话就更不愿意去学了,因此作为孩子的家长和老师,对于如何培养孩子对数学产生浓厚的兴趣就需要下一番功夫了。
最后,家长和老师应该融入到孩子的世界里,更好的了解孩子的需求。很多时候不是孩子不愿意学习,而是因为种种愿意给孩子造成了极大的学习负担和压力,致使孩子对学习产生了厌烦的感觉。因此面对二年级的孩子数学成绩不好的问题,家长和老师一定要多从自己身上找原因,融入进孩子的世界里,看看孩子到底需要什么。这才是解决孩子数学成绩不好的关键原因。
培养孩子学习数学的兴趣,可从以下几方面入手:
1.创造应用机会,激发孩子的学习兴趣
数学是一门应用很广的学科,家长要使学生了解数学知识的价值,从而产生学习兴趣。例如,一年级学生学了元、角、分以后,家长可以通过让孩子买 小商品的办法熟悉元、角、分。
2.引导动手操作,培养孩子的学习兴趣
孩子的特点是活泼好动,他们的思维发展处于从形象思维到抽象思维的过渡阶段。因此,在教学或辅导时,必须创造条件,让孩子动手操作,通过摆弄学具,帮助孩子获取知识,解决问题。
3.创设问题情景,激发学习兴趣
其实数学教材有它自己的特点,蕴含着可激发学习兴趣的很多因素。教师和家长应挖掘这些因素,充分发挥教材中内在的潜力作用,创设问题情景,激发学生学习兴趣。
4.开展竞赛活动,提高学习兴趣
开展多种形式的比赛活动,是提高孩子学习兴趣的手段之一,因为好胜心强、不甘落后是每个孩子的共同特征。在竞赛的过程中,这种心理因素能激发学生积极动脑、动口、动手,从而达到训练的目的,提高学习兴趣。家长要积极支持,热情鼓励孩子参加竞赛活动。
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