事业单位的综合应用能力考试内容有：一般类综合能力测试、教育类综合能力测试、医疗类综合能力测试、护理类综合能力测试5大类。
一般类综合能力测试：
1、主要测查考生从事机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。
2、考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等五个部分。
教育类综合能力测试：
1、主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
2、考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和教育类专业知识等六个部分（专业知识占40%）。
医疗类综合能力测试：
1、主要测查考生从事医疗工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
2、考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和医疗类专业知识等六个部分（专业知识占40%）。
护理类综合能力测试：
1、主要测查考生从事护理工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
2、考试结构包括公共基础知识、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和护理类专业知识等六个部分。
事业单位的综合应用能力考的是报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。
参考历年云南省事业单位考试情况，《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。
综合应用能力考试内容和测评要素：
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。
分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。
计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。
沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。
文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，和清晰地进行书面表达。
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