重大从师资力量上来看，有老985的底子，因此在教育程度上来看，是很不错的，虽然重大近些年确实在走下坡路，但是瘦死的骆驼比马大，就算重大吃自己的老本，近五到十年还是没问题的。
学姐大学四年是学城市科技的，我们学院的教学条件并不是特别好，不要相信都是重庆大学来的老师给学生上课，大学四年学校可能只给你安排一个重大老师教你，只教半年或者一年，而且这个老师教的不是专业课，而是非常不重要的课。
还可能会遇到一两个老师是重庆大学的在读研究生教你，所以学生都是试验品，剩下的老师都是本科毕业，或者普通本科研究生，上课老师都可能不知道自己在说什么（我遇到的几个老师就是这样）。
但还是遇到过两个好老师的，真心喜欢他们的教学，但是这种学校留不住人的，好老师都走了，对自己要求低，很会跟学校领导搞关系但是没有实力的老师往往留下来。
有人说重大内部的学习氛围不好，其实这是实话，并不是老师的教学水平不行，而是因为重大从生源上来说，还是有些局限，生源的质量参差不齐。
重大给我们创造了一个很好的学习平台，让我们可以去学习，虽然学姐已经从重庆大学毕业，但我还是希望重大可以变得更好，哪怕这是一项大工程，但我相信重庆大学一定会找到解决的方法！！
哈喽~作为一名重庆大学的学姐，来回答这个问题了。毕竟我们重大可是985高校、双一流大学，教育质量自然不用说啦~重庆大学的教育质量非常好，不管是人才培养、创新创业还是文化素养方面，都是非常优秀的。
1.人才培养：学校注重学生实践能力培养，建立了全方位的实践教学体系，鼓励学生参与各类实践活动，如实习、社会调查、校内外竞赛等，提高学生的综合素质。此外，鼓励学生参与各类科研项目，培养学生科研思维和创新能力。
2.创新创业：学校积极参与国家级创新创业竞赛，并获得了多项荣誉和奖励。例如，学生参加的全国大学生“挑战杯”竞赛多次获得金奖、银奖等奖项；学校参加的全国大学生电子设计竞赛也多次获得优异成绩。
3.文化素养：重庆大学还积极开展国际文化交流与合作，定期邀请海外专家来校讲学，同时也派遣学生赴海外交流学习。学校还建立了多个国际学术合作机构，如中英低碳技术研究中心、中日韩文化交流中心等，为学生提供了更广阔的国际视野。