『壹』 心理学专业大学四年的课表
大一上学期
大学英语（Ⅰ）
{第2-19周}
书法
{第3-19周|单周}
普通话
{第2-18周|双周}
基础心理学
{第2-19周}
思想道德修养与法律基础
{第2-19周}
高等数学
{第2-19周}
计算机基础（Ⅰ）
{第2-19周
大一下学期
大学英语（Ⅱ）
{第2-18周|2节/周}
计算机基础（Ⅱ）
{第2-18周}
人格心理学
心理统计学
{第2-18周}
教育原理
{第2-18周}
发展心理学
{第2-18周}
中国近现代史纲要
{第2-18周}
大二上学期
大学英语（Ⅲ）
{第2-19周}
SPSS
{第2-19周}
教育心理学
{第2-19周}
马克思主义基本原理
{第2-19周}
实验心理学
{第2-19周}
变态心理学
{第2-19周}
形势与政策（Ⅱ）
{第9-11周}
大二下学期
大学英语（Ⅳ）
{第1-17周}
心理测量学
{第1-17周}
课程与教学论
{第1-17周}
学校心理健康教育
{第1-17周}
形势与政策（Ⅱ）
{第13-15周}
*** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论
{第1-17周}
心理学研究方法
{第1-17周}
社会心理学
{第1-17周}
大三下学期
学校管理心理学
{第1-18周}
形势与政策（Ⅲ）
{第8-10周}
现代教育技术学
{第1-18周}
生理心理学
{第1-18周}
西方心理学史
{第1-18周
咨询心理学
{第1-18周}
『贰』 大学心理学专业的主修课程都有什么
看是哪个心理学专业的(应用心理学、犯罪心理学、医学心理学……)
『叁』 大学里，心理学专业，主修课程有那些。
《普通心理学》、《心理学史》《人体解剖学》、《普通逻辑》、《发展心理学》、《文化心理学》、《宗教心理学》、《变态心理学》、《发展心理学》、《心理统计》等。
『肆』 本科心理学从大一到毕业都需要学习什么课程尽量详细点！
心理学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干课程：
主干学科：心理学、生物学、计算机科学与技术。
主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。
主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
具体每个学校设置不同，列出一个供参考：除了两门政治课和外语课以外，还有12门专业课，即基础理论课程包括“生理心理学”、“认知心理学”、“心理实验设计”和“心理学史”；应用心理学课程包括临床心理学的课程“变态心理学”、“心理治疗”，还包括社会心理学的课程“人力资源管理”、“人事测量”、“市场调查”、“消费与广告心理学”，此外还有“工程心理学”和“环境心理学”。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近专业：心理学 应用心理学
开办院校
北京
[比较]北京大学 [比较]北京师范大学 [比较]北京林业大学 [比较]首都师范大学
上海
[比较]复旦大学 [比较]华东师范大学
重庆
[比较]西南师范大学
河北
[比较]河北师范大学
山东
[比较]曲阜师范大学 [比较]烟台师范学院
山西
[比较]山西师范大学 [比较]山西大同大学
安徽
[比较]安徽师范大学
江西
[比较]上饶师范学院
浙江
[比较]浙江大学
湖北
[比较]华中科技大学 [比较]华中师范大学 [比较]湖北大学
广东
[比较]中山大学 [比较]华南师范大学 [比较]广州大学 [比较]湛江师范学院
贵州
[比较]遵义师范学院
四川
[比较]四川师范大学 [比较]西华师范大学 [比较]乐山师范学院
陕西
[比较]渭南师范学院
黑龙江
[比较]哈尔滨师范大学 [比较]哈尔滨学院
吉林
[比较]东北师范大学 [比较]北华大学 [比较]延边大学 [比较]吉林师范大学
[比较]通化师范学院
辽宁
[比较]辽宁师范大学
新疆
[比较]新疆师范大学
内蒙古
[比较]内蒙古师范大学
福建
[比较]福建师范大学 [比较]漳州师范学院
『伍』 请问大学学心理学的课程有哪些
大学学心理学的科目很多的——
我是心理学专业的，然后也有教育学等其他专业也学的~内
心理学是有分容类的，主要是：
理论心理学、普通心理学、生理心理学、实验心理学、儿童心理学和发展心理学、社会心理学、教育心理学、变态心理学等等，很多~
一般人都是从基本的学起——普通心理学，这是基本的内容，学心理的都要学~
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一些大的书店是有《普通心理学》的书的~其他的分类，可以任凭各自的兴趣~
『陆』 心理学专业有什么课程
心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
主要学科
心理学、生物学、计算机科学与技术、高等数学。
主干课程
普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。
实践教学
主要实践性教学环节：精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
『柒』 大学心理学专业的课程有些什么内容
大学心理学专业的课程包括普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学。
1、普通心理学
其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果，又是各个分支心理学的一般知识和理论基础。它是一门基础的、入门的心理学，也是心理学的主干。
2、实验心理学
《实验心理学》是心理学专业最重要的基础课之一，对学生心理学研究思想的形成及后继课程的学习都具有十分重要的意义。
课程的教学和学习分为理论课与实验课两个部分，一般每周两个课时，理论、实验相辅相成，同步教学。实验心理学是以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科，是心理学教学和科研不可缺少的学科。
3、心理统计学
心理统计学是应用统计学分支学科。数理统计学在心理学中的应用。研究在心理学实验或调查中如何收集、整理和分析数字资料，如何根据这些资料传递的信息做出科学推论。作为心理学研究的有效工具，其内容按目的与功能可分为描述统计、推论统计、实验设计三部分。
4、心理测量
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质，是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征，他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。
5、生理心理学
生理心理学是心理学研究的重要组成部分，它探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。它的研究包括脑与行为的演化；脑的解剖与发展及其和行为的关系；认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。
6、人格心理学
人格心理学为心理学的分支之一，可简单定义为研究一个人所特有的行为模式的心理学。人格心理学家会研究人格的构成特征及其形成，从而预计它对塑造人类行为和人生事件的影响。
7、社会心理学
社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律。社会心理学在个体水平和社会群体水平上对人际关系进行探讨。在个体水平上进行研究的内容有：个体社会化过程，交往，言语发展,伙伴，家庭和居住环境及学校对个人的影响等。
『捌』 心理学专业在大学都需要学哪些课程
心理学分为基础研究（心理学）和应用（应用心理学）两个方向，关键看所报考的是哪个方向的心理学专业：
1、一般基础研究方向的心理学专业主要学习基础心理学、实验心理学、心理统计与测量、发展心理学、生理心理学（心理的生物学基础）等课程；
2、一般应用方向的心理学专业主要学习基础心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、心理测验与分析、心理咨询与治疗、变态心理学（异常心理学）、管理心理学、健康心理学等课程。
『玖』 大学心理学专业课程有什么
主要课程
生物学、计算机科学与技术、高等数学、普通心理学、实验心理学回、心理统计答、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学。
实践课程
精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习。
心理学专业主要培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
(9)心理学专业大一课程扩展阅读
相近专业
教育技术学是现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。
主要课程
教育技术学、教学系统设计、现代远程教育、电视教材设计与制作、影视艺术、premiere影视制作、教育技术研究方法、教育传播学、计算机网络、软件工程、微机组成原理、计算机辅助教育、企业培训设计、教学设计、机器人设计、教育心理学、高等数学。
『拾』 心理学本科大一学哪些科目
系列化学习好啊。
学习心理学，首先要学普能心理学，这是入门科目来的专。接着学教育心理学属，这科可以用在教育心理学里学到的知识指导自我学习，自我教育。教育心理学，常给人一种误解，认为是从事教育者才会用的到。其实，教育心理学是以学习心理学为中心的，也就是这门学科提到了很多学习的规律。像学习理论，行为主义的学习理论，人本主义的以学生为中心的学习理论，认知学习理论得。也提到学习策略，如何有效学习，乍么学习等。学习教育心理学这科的意义，不仅是教别人，第一个教的人就是自已。可以马上的学以至用。
接着学的是发展心理学，
认知心理学
社会心理学
人格心理学
心理测量
实验心理学。
以上是心理学的基础学科，最好按顺序学。
为什么呢？因为，学习中有一种现像叫做迁移的，也是学一种学习中对另一种学习的影响。简单点说就是，学完以上课程对你学其他的心理学课程有帮助。
学完心理学的基础学科以后，就可以学心理学的应用科目了啊。如咨询心理学，管理心理学，犯罪心理学，变态心理学等，，当你学完心理学的基础学科后再来学应用学科，你会有更常的理解。