高中语文评课用语优缺点及建议如下：
一、优点：
1、教学目标明确：课程的教学目标明确，能够针对学生的需求和课程大纲的要求进行设计。
2、教学内容丰富：教学内容涵盖了丰富的知识点，能够帮助学生拓展视野，提高语文素养。
3、教学手段多样：教师能够灵活运用多媒体、演示文稿等多种教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
4、课堂氛围良好：教师能够积极引导学生进行思考和讨论，课堂氛围热烈，学生能够积极参与。
5、教学评价及时：教师能够及时给予学生评价和反馈，帮助学生了解自己的学习情况和不足之处。
二、缺点：
1、有些知识点讲解不够深入：有些知识点教师讲解不够深入，学生难以理解和掌握。建议教师可以在讲解时结合实例或案例，帮助学生更好地理解。
2、部分学生参与度不高：在教学过程中，有些学生的参与度不高，可能会影响他们的学习效果。建议教师可以设计更多互动环节，吸引学生参与。
3、教学进度安排有些紧凑：有些课程的教学进度安排比较紧凑，可能会让学生感到压力较大。建议教师可以适当调整教学进度，让学生有更多的时间消化和吸收知识。
三、建议：
1、加强知识点讲解：对于一些重要的知识点，教师可以提前做好充分的准备，并在课堂上深入讲解，帮助学生更好地理解和掌握。
2、设计更多互动环节：为了吸引学生的参与，教师可以设计更多的互动环节，例如小组讨论、角色扮演等，让学生在互动中学习。
3、关注学生个体差异：在教学过程中，教师可以关注学生的个体差异，根据不同学生的需求和特点进行差异化教学，让每个学生都能够得到充分的发展。
语文的重要性：
语文是以汉语为依托的，是我们日常生活中都会接触到的，也是在我们的学习生涯中，所有的学科中最为基础的。学好语文可以帮助我们掌握必备的语法知识，可以更好地与人沟通。同时语文也能够增强我们的逻辑感，让头脑更加清晰，与人交流之间更加便利顺畅。
要知道，语文是每个人都必须学会的，毕竟汉语是我们的母语，如果连语文都学不好，如何能学好其他学科呢？只有学好语文，提高自己的逻辑思维能力，语言表达能力才能更好地理解学习其他的科目。否则如果在上课时都听不懂老师在说什么，或者说考试时都看不懂题目。