高级职称资格确认证明材料是什么?

如题所述

一、档案袋材料
1、评审表 5份
2、一览表 21份
3、学历学位证书及验证材料等 全日制学历、评审依据学历原件及证明材料:《电子注册备案表》必须是近期在学信网上打印的并有学校审核人签字、盖公章;《毕业生登记表》由人事股打印本人的档案材料。注:单位确实找不到的材料,各单位汇总后,填写《干部档案查阅审批表》到人事股查阅。
4、职称资格证书
5、聘任备案材料:首聘备案表或呈报表(2012年前的)、工资变动审批表(2012年后的各单位有备存)
6、继续教育合格证明
7、“六公开”监督卡:一式两份,一份装订,另一份单独存放。
8、申报材料真实性确认书:一式两份,一份装订,另一份单独存放。
9、事业单位人员年度考核表:2013-2017
10、师德考核表:13-14、14-15、15-16、16-17、17-18,签署日期统一为每年的8月30日,学校盖章,个人、负责人签字
11、事业管理人员兼职审批材料
12、事业单位职称申报岗位证明或乡村学校从教经历以及2017年1月至今上课注明材料,负责人签字、盖公章
13、担任班主任、辅导员等证明材料;负责人签字、盖公章
14、农村任教证明: 负责人签字、盖公章
15、业务工作总结 1份,封面有单位负责人签字,盖公章
16、表彰奖励证书及证明:县级证书应出示公布文复印件,并折页标出个人姓名,
17、任现职以来的科研成果、专利证书及证明:有课题的必须提供有关的开题、中期、结题整套材料
18、任现职以来发表的论文、著作、作品及查询材料:网络查询页必须齐全(报刊查询和文章查询),并有学校审核人签字、盖公章,粘贴在刊物封面,同时报刊折页、标明文章题目
19、展示课评价意见表、展示课教案:展示课必须是推评过程中的,参加评课的专家人数为7人或9人;评价意见表内必须注意签署日期、评价意见、专家签字、校长签字,盖公章。展示课教案右上角单位负责人注明:“此教案为展示课真实使用教案”并签字、注明日期,单位处盖公章。
20、教师资格证
21、职称申报材料审查情况登记表:一式两份,一份装订,另一份单独存放;注意盖公章、审核人签字、并在相应栏内打勾
22、推荐报告:一式两份
此件为学校红头文件,完全学校的分学段推荐,可分为单人和多人,多人的需在推荐程序中注明每个人的位次,后附公示情况报告表以及公示照片
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-10-20
“职称”一词,对于很多行业来说并不陌生。职称评审和考试的重要性在于它们能够体现一个技术人员的专业技术水平。

在很多企业,同岗位的情况下,具有中级及以上职称的员工工资福利往往会更高一些,有的地方还有职称退休补贴。因此职称对于技术员人的重要性,可见一斑。

而在职称等级中,高级职称是象征着每个技术人员极高的职业水平,因此高级职称也是很多人追求的目标,那么评定高级职称的需要哪些材料呢?

专业技术职务评审表(中、初级一式两份)、附件表(一式一份)、正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体;

上一年度的《专业技术人员考核登记表》;

专业论文和业务工作总结;

交验毕业证、初级职称证原件;

《专业技术人员水平能力测试合格证》;

其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料;

一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份;

其中,专业论文和业务工作总结的具体要求示例如下。

01

专业论文要求:

必须亲自撰写,不得抄袭
要结合本人工作和岗位实际
字数不少于 3000 字

02

业务工作总结要求:

要把自己工作的经历写清楚
要把负责或参与的主要项目写清楚
要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚
字数不少于 1500 字

《评审人员说明》
职称评审是已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时。

申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

《论文发表说明》
论文发表是申报高级专业技术职务职称时,重要的依据。而有些期刊发表的论文不能作为申报职称的参评依据。例如以下这些情况:

1)发表在增刊上(包括有条码)的论文

2)发表在论文集上(含有书号)的论文

3)只发了用稿通知或已印初样但未正式发表的论文

4)新闻报道、译文、译著、文献综述、史志、科普文章、科技新闻、病历、病案、考试大纲、教学体会、复习资料、习题集等

5)工作研讨资料,工作动态、讲座、报告、文件汇编德国资料性质的材质

以上就是评审高级职称需要的材料示例,但不同的单位和省市都有不同的要求,评定人员还需以当地的政策和要求材料为准。
第2个回答  2020-10-20
高级职称是职称中最高级别,分正高级和副高级。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。 2018年9月,黑龙江省委省政府下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年的教师,可破格申报认定“基层”高级教师职称。山西省政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,在中小学增设正高级职称。
第3个回答  2020-10-20
这部分内容主要是指你的评审条件,够不够资格。评审条件分为两类:一类,是科研项目、科研课题业绩,另外一类是论文、著作和你具体的重大成果,包括结项报告、调研报告等等,其他的业绩等等。

高级职称评审所有的这些材料必须是高等级的,比如科研项目是国家级科研项目,或者是省部级,论文,是核心论文或者sci等国外知名论文,著作是独著或者是一些特别有名的,在行业内有指导意义的教材或专著。
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