《桃话冷落》
年代：明 作者： 明无名氏
桃花冷落被风飘，飘落残花过小桥。
桥下金鱼双戏水，水边小鸟理新毛。
毛衣未湿黄梅雨，雨滴江梨分外娇。
娇姿常伴垂杨柳，柳外双飞紫燕高。
高阁佳人吹玉笛，笛边鸾线挂丝绦。
绦丝玲珑香佛手，手中有扇望河潮。
潮平两岸风帆稳，稳坐舟中且慢摇。
摇入西河天将晚，晚窗寂寞叹无聊。
聊推纱窗观冷落，落云渺渺被水敲，
敲门借问天台路，路过小桥有断桥，桥边种碧桃。
《仲春郊外》
年代：唐 作者： 王勃
东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。
鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘。
《鸱枭》
年代：唐 作者： 苏拯
为害未为害，其如污物类。
斯言之一玷，流传极天地。
良木不得栖，清波不得戏。
曾戏水堪疑，曾栖树终弃。
天不歼尔族，与夫恶相济。
地若默尔声，与夫妖为讳。
一时怀害心，千古不能替。
伤哉丑行人，兹禽亦为譬。
《妾薄命》
年代：宋 作者： 赵汝鐩
冶容丽质世鲜比，择对年少风流子。
并栏观鱼双戏水，妾心郎心誓如此。
一朝结束万里行，东欲到海西到作。
醉中慷慨跃马去，出门十年无信音。
或传淫荡归不得，或传已作泉下客。
郎兮郎兮奈若何，恨泪彻夜孤枕滴。
君不闻莺莺锦字寄西游，玉环采丝意绸缪。
郎心忍向他人笑，下床徙自为郎羞。
又不闻盼盼樽前小垂手，燕子楼深情独厚。
岂期红粉遽成灰，怨句空吟三百首。
《春闺词》
年代：明 作者： 王女郎
融和天气喜初晴，为爱簪花却放针。
玉枕梦回人寂寂，瑶琴挥罢院沈沈。
绿鸳戏水穿荷影，紫燕衔泥织柳阴。
昼静金炉香欲尽，推窗满地落红深。
《拟古宫词一百首》
年代：明 作者： 朱让栩
内池春水鸭头绿，上苑晨花猩血红。
蜂蝶丛花鸳戏水，一齐著意向东风。
《郊外水亭小集三首》
年代：明 作者： 袁宏道
幽篁戛戛坐来清，懒慢都无对客情。
戏水鸥雏分浪出，趁巢乌母曳枝行。
堂前羯鼓人三爵，花下弹棋鸟一声。
红药青轩如梦里，几年尘傍马头生。
1、星期天，小明的爸爸妈妈带他去桂林游山玩水。
2、家长总带孩子到处游山玩水，其实是在了解各地人情风俗，收集写作素材。
3、孩子游山玩水的兴致真是大得很，每到一处胜境，都流连忘返。
4、小伙伴一起乘着大船到处去游山玩水，好不开心。
5、大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水，略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净。
6、有时换一方水土，孩子更会有游山玩水的放松心情。
7、有句话说得好游山玩水，逍遥入心境，自在入心田。
8、风土人情遍布世界各地中。游山玩水可以抛却所有的杂念。
9、看看天来看看云，游山玩水心情舒畅，劳逸结合才能身体健康。
10、今年的六一儿童节很不一样，学校组织老师带着小朋友去田园游山玩水。
11、小孩子的烦恼总是走的快的，在田园里游山玩水更是悠闲自在。
12、小明最近特别用心学习，问过之后才知道他妈妈答应他学习好就带她出去游山玩水。
13、侄女已经略识几个字了，还是终日斗鸡走马，游山玩水。
14、新来的老师很不一样，他教的知识是在游山玩水时学会的。
15、妈妈带着我一路游山玩水就到了目的地。
儿童嬉戏的诗句：
1、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——唐·郑谷《淮上渔者》
2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。—— 高鼎 《村居》
3、草满池塘水满陂， 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。—— [宋]雷震 《村晚》
4、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 ——[唐]吕岩 《牧童》
5、见人初解语呕哑， 不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事， 为嫌衣少缕金华。——唐·韦庄《与小女》
6、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。——王禹偁《寒食》
7、旧国迷江树，他乡近海门。移家南渡久，童稚解方言。——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》
8、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋·杨万里《宿新市徐公店》
9、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
10、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——明·徐渭《风鸢图诗》其一
11、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。——清·许虬《折扬柳歌》
12、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——元·刘因《山家》
13、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 ——〔宋〕辛弃疾 《清平乐村居》
14、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二
通过与水、球等物品，让孩子体验触觉感受，并启发孩子对数量、多少的基本认知。
适合年龄：1-2岁
准备道具：澡缸、塑料球
游戏说明：1.让宝宝先进入澡缸，再将澡缸注入清水，然后将球一颗颗放入澡缸中，让宝宝体验玩水的乐趣及触觉刺激，感受澡缸从“0”（没有球）开始后的变化。2.爸爸妈妈丢球进澡缸的时候，可以同时一边报数，让孩子对数与量有最基本的认知。
注意事项：1.避免孩子在浴室里滑倒，发生窒息或溺水的意外。2..孩子如果有害怕、逃避、拒绝的反应时，不要强迫他，可以慢慢地引导他用手或用脚先行碰触。
这个问题应该是小学四年级左右的作文水平，本应该授人以渔，但是根据现在的情况我可以写出一些供你参考后面的抓螃蟹的句子你可以参照自己完成。
题目：我快乐的一天。
我们开学以后一直在认真的学习，天气渐渐的热起来了，心情有了一丝的烦躁。今天爸爸妈妈正好休息，为了鼓励我的学习热情，爸爸妈妈决定带我去儿童乐园去玩。我真高兴啊那是我期待很长时间的事情了。
我们一早出发，很快就来到了儿童乐园，哈哈儿童乐园真热闹啊，里面有很多我们喜欢的活动，滑滑梯、荡秋千等等，但是我对儿童乐园里面的戏水池情有独钟，我们很快就来到戏水池边，这里的人还真不少，本来这个戏水池已经不算小了，但是孩子们还是围在池子边上显得熙熙攘攘的，有几个性急的已经下到了水池里面，我禁不住也脱了鞋把脚泡在水里了，呵呵现在的水还是有些凉，但是凉凉的感觉很是惬意，心情很好啊。时间已经到了中午，晴朗的天气显得有些热了，我用脚打起了水花，水花一下一下的向四处溅起来，水珠向上面飞起来又落下来砸在水面上，戏水池的水有大约一尺多深，我终于禁不住诱惑走到了水池里面，站在水中又是一种感觉，我弯下腰撩起了水，慢慢的撩到周围，一个人撩水好像没有大意思，真巧我的同学就在不远的地方也在找撩水的目标，好了就让他当我的靶子吧，于是我们开始了互相对撩水，由于站的比较远，有大约五六米，开始的时候落到身上的水只是星星点点的，我们一边躲避一边撩水，不知不觉中距离慢慢的就近了，水落在身上的也越来越多了，哈哈真舒畅啊。
爸爸妈妈已经在喊我去吃饭了，我也尽性了。在乐园餐厅我们享受了美味以后，结束了今天的活动，利用假日我渡过了快乐的一天。