国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。
这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。
你好以下是心得体会:
经过学习安全主题的教育,我深刻的了解认识到它的重要性,安全教育与我们每个人都息息相关,我们每个人都应该认真贯彻落实安全教育的主题。从自我做起,从当下做起。贯彻落实安全教育的精神,落实各项要求与举措,保护好自己,保护好周围的人。
现在在我们伟大祖国的保护下,我们生活的环境日益安全,但在这样的环境下,仍有可能发生一些令人深思的事件。现在是互联网时代,人们的生活在互联网下显得便捷迅速,但这背后的问题也逐渐暴露。会听你说话的手机见过吗?当你在日常生活中谈及你想要的想做的,然后你再打开淘宝,你会惊奇的发现,这些软件所推荐的,正是你所需要的!或许这可能是巧合,但近日爆出的新闻也同样把矛头指向了互联网,复旦大学的一位教授,带领他的学生们做了一个实验,发现越高级越贵的手机运用软件打车所需要的钱比便宜的手机更多!种种迹象表明,互联网正在悄悄窥视我们的生活,尽管这些是为了方便我们的生活,但万一有人将这些信息泄露给心怀不轨之徒呢?那就不仅仅是危害我们的生活,更有可能危及我们生命。所以,互联网的使用,要注意防范于未然,防止个人信息泄露被不法之徒利用。
在校期间,大学生除了正常的学习生活外,还要走出学校参加各种各样的社会活动。在这样的情况下,学生作为弱势群体往往成为犯罪分子伤害的对象。缺乏社会经验。尤其是缺乏安全意识的学生们。就成为各种不安全问题和案件的受害者。加强大学生的安全教育,不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力,已经成为社会的共识.有着迫切的必要性。
近年来,在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故,究其原因虽然各不相同,但有一个共同点,就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我意愿。例如最近的大学护栏坠楼事件,在玻利维亚一所大学,数名学生在玻璃楼道拥挤下楼,最终挤碎了楼梯扶手,数名学生从楼上掉下,造成了7死数伤的惨烈场面,意外总是这样猝不及防的。
作为一名合格的大学生,应该学会保护自己,时刻警惕我们身边可能发生的危险,并且远离它们,危险就藏在生活中,我们不仅要有发现美的眼睛,还要有发现危险的眼睛。在现在这个时代,校园与社会关系复杂,社会的险恶也随之流入我们的校园生活,诈骗,校园贷,时时刻刻诱惑着我们,这些案件的发生,不仅会给学生本身及家庭造成伤害,而且也会直接影响到学校正常的教学、生活秩序,严重时将危及整个社会的稳定。因此,在社会治安形势严峻、高校周边治安环境复杂、校园治安形势不容乐观的情况下,加强大学生安全教育,提高他们的安全防范能力,可以有效地减少和避免发生在大学生中的各种安全问题,从而起到维护高校安全和稳定的积极作用。
安全教育要求我们要提高防范意识,从最基础做起. 了解基本常识,维护自身安全。也要求我们增强自身的技能,提升自己的能力,适应各种压力和竞争,增强生命的活力。我们要为生命铸就安全防线,为自己创造美好未来,活出理想灿烂的人生。
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