班长管理好班级的方法有要掌握适度的沟通方式、班委建设、要讲究工作方法等。
一、要掌握适度的沟通方式。
班组长在进行团队管理时要做到公平赏罚，不能凭个人情感去做判断。对于要表扬的人要及时鼓励，对于要批评的人要给予惩罚，要努力做到对组员的评价是公正、准确的；公平管理，互相体谅，能够很好的增强班组团队的协助精神。
作为班组这个小集体的领头人，要管理好班组首先就要管理好自己，要有形象意识，要有班长的样子，带头学习技术、遵守纪律、维护团结、完成任务。
要求别人做到的，自己首先做到并且做好、做优、做精；要求别人不做的自己坚决不做，自重、自警、自省、自励，以自己的人格魅力影响和带动他人共同做好工作。
二、班委建设。
首先要做好本职工作，各司其职；其次是要加强合作，改善班委们不善于合作的现象，要合作就要加强交流，建立信任，拥有共同的目标。
继续培养班委们积极向上的心态，班委的心态对班级至关重要的影响，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响周围同学的心态，建立班级的的自信。
班委的数量占班级人数的三分之一，也就是每个人只要积极的去影响身边两个人的心态，那么班级的精神状态就会有极大的改观。总之，在本届班委任期内，要使各位班委有所贡献，有所收获。
三、要讲究工作方法。
有些队员的文化素质较好，但纪律作风差，班长对他们应晓之以理，动之以情，以理服人；有些队员文化素质较低，理解能力差，班长应反复做他的思想工作，用具体的事例区引导和教育他。
有些队员性情直爽，不喜欢绕圈子，则应该直接指出其缺点和错误，进行批评教育；有些队员自尊心强，则应客观说明，点到为止。班长应该对不同性格特点的队员采用不同的教育方法，因人而异，以达到最好目的。
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