1、《小木偶的故事》()《去年的树》()
2、(3)把下面句子改成用把字的句子。
3、(直接引语)小明对小红说：“我想周末和你一起去图书馆看书。”
4、慷慨临歧重相勉，殷勤别后加餐饭。
5、要求：改变后的句子一定要和原句的意思一样！
6、9月7日，由该校音乐老师符远英带领每班学生学唱歌曲《每当我走过老师窗前》，欣赏歌曲《好大一棵树》。在歌声中，同学们表达对教师的崇敬、热爱之情，向辛勤的园丁致敬！向人类灵魂工程师致敬！
7、一儿登瓮，足跌没水中。
8、二人同心，其利断金。
9、永垂不朽，鹏程万里。
10、宁潭一中：教师节，一方板报抒写对老师的感恩之情
11、初三孩子离中考越来越近了，必须调整好心态，按照科学的方法，然后按照从点到面，从基础知识到综合应用，成绩必定有所提高，加油孩子们！
12、此刻我思绪万千，突然萌发给你写信的念头。在你即将告别初中生活的前夕，妈妈第一次提笔给你写信。十五年了，你童年的一幕幕情景，就象一幅幅彩色的动画，时常在我脑海里浮起。我常常感觉冥冥之中有一种无形的力量，把爸爸妈妈和你紧紧地系在了一起，这种关系除了
13、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优，真的很可爱!相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
14、我们要运用和理解所学过的知识。
15、《彩色的翅膀》主要歌颂了海岛战士热爱海岛、扎根海岛的品德。
16、作比较跟修辞格上的对比是类似的，说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。
17、✍五年级阅读理解考试方向
18、作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢
19、C.寒食，清明节前一二日，禁烟火、重祭扫，曾被称为中国民间第一大祭日。
20、命题透析本题考查辨析病句的能力。
21、自古贤人才士，秉志遵分，被谤议不能自明者，仅以百数。管仲遇盗，升为功臣；匡章被不孝之名，孟子礼之。今已无古人之实为，而有其诟，欲望世人之明己，不可得也。贤者不得志于今，必取贵于后，古之著书者皆是也。宗元近欲务此，然力薄才劣，无异能解，虽欲秉笔视缕，神志荒耗，前后遗忘，终不能成章。假令万一除刑部囚籍，复为士列，亦不堪当世用矣!伏惟兴哀于无用之地，垂德于不报之所，但以通家宗祀为念，有可动心者，操之勿失。
22、马上中考了，心慌咋办？
23、“在期末考试这件事上，家长的参与感太强了，给孩子无形中增添了许多压力。考试成绩的体现并非一日之功，更在于平日的积累。”上海市江宁学校政教主任、中学高级教师谭坚琦认为，家长对于分数的过度看重，一定程度上也会给学校教学带来压力。
24、(2)整体阅读，搜索提取。高考语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释，还要考查对全文内容的总体把握。
25、相信努力的浇灌，梦想之花终会结出累累硕果。
26、停车坐爱枫林晚，。
27、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
28、其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。
29、【家长中考祝福语简短4字句】保罗从小男孩身上明白了“”
30、活动中，该校综合楼屏幕LED字幕不断滚动的“致敬老师，感恩教师”那8个红色大字，提醒了大家，老师是多么神圣字眼，教师职业是太阳底下最光辉职业！学校操场大灯也亮起来了，“为教师亮灯”，同时也把“心灯”点亮！
31、根据结构形式上的特点和语义情况把疑问句分为:是非问、特指问、选择问和正反问。
32、文中：承上启下；总结上文；引起下文。
33、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
34、五九七八九。
35、命题透析本题考查文言文断句的能力。
36、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
37、由多、多么等副词和句尾的语气词构成的感叹句。
38、本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
39、✍四年级阅读理解考试方向
40、文明是一种道德，更是一种性格。有匪君子，温润如玉。而摄像头收走后，安静优雅的氛围被垃圾取代，与人群视而不见时主动将废纸拈起，哪个更令我们深思“君子”的真正内涵？冰心语曰：“修养的花儿开了，成功的果子便在光阴里结实。”文明恰是修养的最高体现，唯将其视为“心中的道德律”，言行与内心皆溉以文明活水，方见个人风采，得成芝兰玉树。
41、每个孩子都爱自己的母亲。(肯定句)
42、“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
43、5W1H法则——快速阅读题干，关注5W1H提问方式，确定考察方向。
44、陈医生看好了孩子的病。
45、自己那么差又不努力，还有什么资格唉声叹气。
46、(缩句)枝叶把阳光遮住了。
47、有山皆图画——无水不文章
48、【家长中考祝福语简短4字句】在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
49、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云！永远不要以粗心为借口原谅自己。
50、遇到生题和超范围题目怎么办？
51、六月百卉纷芳绽，忽闻佳音喜讯传。亲朋好友都来瞧，夸赞豪门出状元。众云议论填志愿，好院佳分择专业。谨慎酌情来择校，学得博士才华展。祝朋友：学识渊博耀辉煌。
52、例3：屋子里热得像蒸笼。
53、当有同学提前交卷时，你不要因此而紧张，应继续答卷或复审试题，用足用好高考时间。当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时，你完全可以不予理睬，若该考生继续纠缠，你应主动报告监考老师。如同一考场学生有不良的习惯动作，对你造成干扰和影响时，你也要报告监考老师，由监考老师提醒该考生，以消除对你的影响。
54、(新学期开学典礼上的决心书)
55、人们爱大海，爱他的气势磅礴，爱他的广阔无边，爱他的资源丰富。
56、思路点拨反复出现的句子的作用题，可以从三个方面思考：①在内容上，有突出内容(主旨)、强化感情等作用；②在结构上，有交代线索、前后呼应等作用；③在表达上，有强化或一唱三叹之效。
57、做选择题有以下四种基本方法：第一种是回忆法，即直接从记忆库中提取要填空的内容；第二种是直接解答法，多用在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径，得出正确答案；第三种方法是淘汰错误法，把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案；第四种方法是猜测法，有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目，如果这些题目没有注明选错倒扣分的话，猜测能为你创造更多的得分机会。
58、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
59、跑步太累，作业太多，理科太难，睡眠太少，但熬过这些艰难的日子就是前程似锦。
60、一读：读通句子，弄清原句的本意。
61、A.句号B.叹号C.逗号D.省略号
62、凤山四中开展教师节感恩系列活动
63、考试未完全结束，有人问你考得如何怎么办？
64、否定句分为一般否定句和双重否定句两类。
65、追欢犹可勉，徂岁不须惊。
66、体会优美语句的表达效果
67、孩子，在学习上，你要抓住自己的心！
68、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！(陈述句)
69、阅读下面的文字，完成20~21题。
70、提笔书写前，还要审视一下卷面答题的部位，估计将题目解答完大致需要多少空间，统筹安排解题过程的布局，这样既可避免出现在所给的部位写不下的情况，又可以使解题过程清晰，卷面整洁、美观。
71、阅读本文前，请您先点击上面的蓝色字体，再点击“关注”，这样您就可以免费收到最新内容了。每天都有分享，完全是免费订阅，请放心关注。
72、请你写一句保护动物的宣传语：。
73、拟人自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
74、为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。
75、命题透析本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
76、30条高考祝福语，祝所有考生金榜题名
77、纤毫必偿有所期约，时刻不易
78、清晨，每位到校的老师听到的第一句话就是学生的祝福：“老师早上好，节日快乐！”“老师节日快乐，您辛苦了！”在晨会上，大队长周欣欣代表全校学生以一首《感谢师恩》为老师们送上节日的祝福并表达感激之情。随后在周欣欣的带领下，全校学生歌唱《听我说，谢谢你！》，用他们稚嫩的、诚挚的声音表达他们对老师敬爱。接着，我校林日萍主任代表全体教师发言，她说感到很开心和幸福，谢谢学生们准备的这么特别的节日礼物，同时她表示，对于老师来说，每一位学生能认真学习，天天向上，懂得感恩，做一个对国家、对社会有用的人就是给每一个教师最好的教师节礼物。
79、A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
80、《草房子》讲述着一个又一个催人泪下的故事。
81、3关键词法则——预览选项关键词，结合选项语义推测听力主题。
82、人教版六年级语文下册电子课本
83、口语祝福：在聚会、宴会、烛光餐等庆祝的场合，参与者对主角直接的祝福。这类祝福呈现直白、简短、精炼的特征。
84、有一天，妈妈忽然对莺儿说，她们回唐山去。
85、最后，黄化镇长说，东平镇三湖小学他来了无数次，三湖美丽整洁的校园给他印象深刻，教师的精神面貌令人敬佩。历年的教育教学质量也有目共睹，尤其是该校的王日东老师在2020年博白县庆祝第36个教师节颁奖晚会中也大放异彩，为东平镇，为三湖小学代言，恰到好处地展示了当代青年教师的形象魅力！在以后的日子里，东平镇党委政府一定按照习近平总书记的要求，将以满腔热情继续关爱东平各校的教育事业，让全体教师真切体会到教师是太阳底下最光辉的事业。
86、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
87、知有儿童挑促织，。
88、大模大样傲然挺直身子涟漪沙沙作响摔跤打秋千生机勃勃
89、“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”
90、中国古典舞是一种古老而年轻的艺术。中国古典舞的传统性是其现代性生成的基础和前提，集中体现在中国古典舞蹈的艺术审美特征中。一方面，“形神兼备，身心并用，内外统一”是中国古典舞的艺术灵魂。中国古典舞蹈注重“身法”和“韵律”，在造型动作和节奏等方面讲究形、神、劲、律的高度融合，形成了古典舞蹈的“身韵”之美。这些艺术特征皆源于它从中国戏曲舞蹈和武术、书法、杂技等传统动作艺术中得到的启发。同时，中国古典舞独特的节奏特点自古以来都依赖于琵琶、二胡、古筝等中国民族乐器。另一方面，中国古典舞蹈的审美注重意境美与和谐美。我国自古以来在艺术创造和欣赏方面都注重意境美与和谐美，无论是中国书法和绘画艺术还是舞蹈艺术，都无一例外地传承了这一点。大工盘
91、9)中考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结中考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
92、同学们把一项任务交给我。
93、(改为不用引号的转述)
94、此次爱心慰问，温暖了每位教师的心灵，让教师们深深地感受到尊师重教的良好氛围。(通讯员黄琳)
95、通过观察，我们看到这个句子由四个短句构成。
96、云对雨，雪对风，晚照对晴空。
97、中国古典舞蹈是中国古代舞蹈的集大成者，是中国古代传统舞蹈艺术在新时期的复兴，是新时代中国舞蹈文化与世界舞蹈文化的碰撞和交融。“中国古典舞”这一概念是20世纪50年代初由欧阳予倩先生首次提出，其历史渊源能够追溯到中国古代宫廷歌舞，在汉唐时期达到发展巅峰，它深深植根于中国传统民族民间舞蹈和中国数千年传统文化思想。
98、✍修辞手法的运用和作用
99、小学语文基础句式详细讲解
100、杨一航妈妈：致杨一航，一楼春风，百花盛开。一场春雨，万物萌动。这个春天，你，蓄势待发!趁着你头脑发热的青春来一场和自己的比赛。真正的努力，是明白自己在做什么，有时刻能投入在当下的自控力和不懈的坚持。金色麦浪翻滚的时节就是你收获的时刻。