在教育心理学中，问题解决有以下几种策略：
策略规划：制定计划或步骤，帮助学生分析问题，找到解决方案。
转化策略：将问题转化为更容易解决的形式，以帮助学生更好地理解问题。
模拟策略：使用实验、模型或模拟来解决问题，帮助学生更好地理解和解决问题。
试错策略：通过试验和错误来解决问题，帮助学生发现哪些方法是可行的，哪些是不可行的。
反思策略：在问题解决的过程中，帮助学生反思自己的思维和行动，从而不断改进和完善自己的解决问题的能力。
这些策略可以帮助学生更好地解决问题，同时也促进他们的思维能力和创造力的发展。