原标题：学者陈：朱元璋胡蓝玉被害并非全是冤案。谈谈真正的朱元璋经历了相当长的一段时间。她门前的车马越来越少；形势，历史突然起来吧。电视上讲历史的节目越来越多，书店里摆满了各种历史书籍，真让人觉得吹开万株梨树的花瓣，就像春天的大风，在夜里吹来；的感觉。不过，不管怎样，就一，难免鱼龙混杂，泥沙俱下。历史书当然可以我也不能逃脱这条规则。有的是东拼西凑，马虎大意，哗众取宠，信口开河，任意褒贬，甚至经常出现关湛秦琼受伤类型。面对这股突如其来的讲历史、读历史的热潮，专业历史学家表现出不同的态度。一些看潮头，生出三座山，，对这种现象漠不关心，沉浸在自己的学习中；一些看黄鹤楼上的翻船。捡学术明星的错误当饭后谈资；还有中流击水，把我多年的研究经验变成雅俗共赏的文字，为读者提供一些真实可靠的知识。陈老师年过花甲，在通俗史书的创作上取得了可喜可贺的成绩。陈先生长期从事历史研究，在中国明史、民族关系史方面颇有建树，尤以朱元璋著名的森林学研究，并出版了多种学术专著。在努力学习的同时，陈老师还十分注重历史知识的普及和传播。2007年11月，上海古籍出版社出版了他与彭勇合作撰写的明史十讲，获得广泛好评。2008年1月，他一个人写的自从出了朱皇帝，也被广东人出版社。Ldquo在明史十讲；后记在这本书里，陈先生写了下面一段话来说明写这本书的原因：明朝有277年的历史，在各个领域都取得了很多杰出的成就，尤其是明朝后期，显示了传统社会向现代社会转型的曙光。但由于种种复杂的原因，在普通人眼中，明朝几乎成了专制、黑暗、残酷的代名词，对它的评价不如元朝和清朝。打开电视，打开反映明朝历史的电视剧。要么是君主残暴昏庸，要么是工厂守卫胡作非为，它的黑暗；反映清朝历史的电视剧，要么是贤明的君主，要么是勤劳的官员。所以，当上海古籍出版社的吕剑老师让我写一本书的时候，尽管手头工作很多，我还是答应了。因为我认为以讲座的方式向读者介绍自己的学术观点和研究成果，传播正确的明史知识，是明史研究者义不容辞的责任和义务。本段也完全适用于自从出了朱皇帝。可见，陈先生暂时抛开繁重的研究工作，全身心地投入通俗读物的写作，纯粹是出于一个历史学家高度的社会责任感。可以说，明史十讲的目的是为了拨开笼罩在明朝上空的迷雾和谬误，告诉读者一个真实的明朝；的目的是要拨开笼罩在明朝开国皇帝头上的迷雾和谬误，告诉读者一个真实的朱元璋。的开头是为了澄清一个普遍的误解。众所周知，元朝时期，老百姓生孩子，往往是以加父母年龄的名义。如果父亲24岁，母亲22岁，孩子取名46；父亲23岁，母亲22岁，孩子取名四五，以此类推。朱元璋幼名重八，有人想当然地认为八那就是八，也是父母加的名年龄。朱元璋出生时，父亲48岁，母亲43岁，他们的年龄加起来是91岁，和一样；八它没有
许多人不不能理解，把凤阳人的苦难归咎于朱元璋。陈老师分析了自从出了朱皇帝的历史背景，指出其实是花鼓艺人为了发泄对清朝统治者的不满，通过诅咒前任皇帝来诅咒现任统治者，歌词里的Lsquo朱皇帝；但与清朝皇帝爱新觉罗同义，在桑说话，也是。比如明朝的时候，野史记载的文字狱很多，很多完全是假的，但是在民间流传了很久，很多历史学者也相信。虽然一些学者试图辨别他们的虚假，但很难传播虚假的故事。陈先生梳理了相关资料，吸收了前人的成果，并呼吁野史不要盲目相信。他的求实之心令人钦佩。作为朱元璋的权威专家陈先生对洪武年间的许多重要问题都提出了自己独特的见解。比如，关于胡的案，从明朝至今众说纷纭，很多人认为是彻头彻尾的冤假错案。陈先生查阅有关史料后认为就整个案件而言，它不管是真是假，它对或错。具体地说，胡他不仅经济上贪污受贿，政治上与人勾结，打击异己，变得专横跋扈，善于发表意见，躲在自己不利的宝座上，侵犯皇权，最后发展到图谋谋反。他的谋杀罪有应得，罪有应得。但胡案后，朱元璋趁机扩张，lsquo聚会的其他人甚至坐着。这些集体谈判lsquo余rsquo有些人是不公正的傻瓜。此后，他频频升级罪名，打击一些狂妄自大的英雄，但这些纯属冤假错案。与胡并列的案的案子，也被很多人视为一个大冤狱。已故明史专家陆老师发表文章自从出了朱皇帝，列举一些理由证明蓝玉表壳完全是假表壳。其中一个很重要的原因是，本案的犯罪人不可能在皇帝耕田的那一天，声称海蓝玉打算造反。虽然农田定在二月春中旬，但具体日期由秦临时选定，皇帝不一定亲自前往，因此，一般来说，它人们不可能更早地知道第一次耕种和借用土地的日期，而且它朱元璋今年会不会去种田、去借田，就更无法预测了。陈老师指出，这些原因其实可以经不起推敲，虽然耕种土地的具体日期是由秦选定的，但它不是临时决定的，而是提前了一定时间的，因为耕种土地不是皇帝本人或任命的代理官员的个人行动，而是涉及大量高级官员的集体行动。海蓝玉作为必须参加耕借田的三公之一，他事先知道耕借田的日期是2月15日，皇帝会亲自出席，也就不足为奇了。陈老师相信蓝玉毫无疑问，然而，大规模的杀戮必然会导致大量不公正的监禁。在史学界内外，有很多人把明清时期视为一个闭关锁国的时代。陈老师提醒读者，明朝美国的海禁与清朝有本质的不同美国的海上禁令。前者是政府垄断海外贸易的政策，后者是真正的闭关锁国政策。他警告：历史上有一些类似的东西，但内涵和本质不一定相同。我们研究历史，不仅要看它的形态，更要通过现象考察它的精神，把握它的本质。否则会被欺骗，得出错误的结论。这是陈先生。这也是所有研究历史的人都应该学习的一个重要原则。陈老师一直沉浸在朱元璋的研究了很长时间，并知道
否则，拿历史开玩笑，以假乱真，无助于人们了解历史，获得有益的启示。所以历史作品要写得漂亮，也要写得真实。是真正历史作品的生命。这是陈先生一直秉持的原则，也是所有历史写作者都应该秉持的原则。
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