深化新时代教育评价改革总体方案中指出改进中小学校评价普通高中主要评价学生全面发展的培养。
学生全面发展的培养是一个综合性的过程，需要从多个方面进行。重视道德品质思想教育：培养学生的道德担当，让他们学会尊重他人，具有责任感和公民意识。通过教育，学生应该能够理解和遵守社会道德规范，并能够在日常生活中体现出来。
营造书香校园：通过阅读，学生可以开拓视野，提高知识水平，增强思维能力。营造书香校园，让学生沉浸在阅读的环境中，可以帮助他们培养阅读习惯，提高阅读兴趣。体育锻炼：体育锻炼可以增强学生的体质，提高他们的免疫力，同时也可以帮助他们释放压力。
培养兴趣爱好：学生可以根据自己的兴趣爱好选择相应的课程和活动，这有助于发挥他们的特长和潜力。学校可以提供多元化的课程和活动，让学生自主选择。促进师生互动：老师应该与学生建立良好的互动关系，关注他们的学习情况和个人发展，提供必要的帮助和支持。
鼓励团队合作：团队合作可以帮助学生学会协作和沟通技巧，增强他们的社会适应能力。学校可以组织一些团队活动或比赛，鼓励学生参与其中。提供挑战机会：学生需要有机会接受挑战和面对困难，这有助于提高他们的解决问题能力和创新能力。
学生全面发展的培养的重要性：
1、提高综合素质：全面发展意味着学生在知识、技能、情感、社交等多个方面都能得到提升。这样的培养方式有助于学生形成完善的人格，提高综合素质，更好地适应未来的社会需求。
2、增强竞争力：在当今竞争激烈的社会，具备综合素质的学生更具有竞争力。全面发展能够让学生掌握更多的技能和知识，从而在就业、升学等方面具有更大的优势。
3、促进个人成长：全面发展能够帮助学生发现自己的潜力和兴趣，激发他们的创新精神和实践能力。通过多样化的学习经历，学生可以更好地认识自己，明确自己的目标，为未来的发展奠定基础。