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小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有()。
A. 集成功能
B. 传递功能
C. 选择功能
D. 创新功能
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推荐答案 2023-10-19
【答案】:C
【答案】C。解析:小学开展经典诵读活动时,对传统文化取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有选择功能。
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小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕
。
这说明
...
答:
【答案】C。解析:小学开展经典诵读活动时,对传统文化取其精华,去其糟粕。
这说明教育对文化具有选择功能
。
小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕
。
这说明
...
答:
教育对文化的影响主要体现在四个方面,
即教育传递——保存文化,教育传播——交流文化,教育选择——提升文化,教育创造——更新文化
。其中,教育选择——提升文化的功能是指对某种文化的取舍,主要是对那些涉及价值观和信仰的选择。对传统文化取其精华,去其糟粕,正是教育对文化具有
选择功能
的体现。
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