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三年级语文上册续写故事教案
小学作文
续写
改写作文
教案
答:
教学
目的:培养学生修改作文的能力和习惯教学内容: 一、有关文章修改的名言 1、文章不厌百回改,反复推敲佳句来 2、善作不如善改
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、何其芳:古往今来,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。 4、叶圣陶:写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。 5、鲁迅:写完后至少看两遍,竭力将可有...
语文课
如何教
续写
作文
答:
1. “如何指导学生
续写
课文
故事
” (四川省泸州市纳溪区护国中心校 万吉刚) 写作文是让学生头痛的事,要续写课文故事那就更难了。 就连我们老师也会感到棘手。小学
语文三年级上册
第6课《小摄影师》课后有一个小练笔:我想接着往下写这个故事。 这一题目难倒了不少学生甚至我们教师。结合我自己的
教学
,谈谈自己对如...
三年级上册语文续写故事
怎么写
答:
三年级上册语文续写故事
怎么写如下:1、篇一 一次,小乌鸦要去外面找食物吃,他的妈妈告诉他说:“上次我因为唱歌那块肉掉到了狐狸的手里,这次你无论如何都不要唱歌了。”小乌鸦点了点头往外飞去,正当小乌鸦高高兴兴地叼着肉在天空飞的时候被一只老狐狸看见了——就是那只曾经偷过小乌鸦妈妈肉...
三年级上册语文
12课
续写故事
怎么写
答:
三年级上册语文
12课
续写故事
如下:1、篇一:小鸟来到小驯鹿的家。小驯鹿高兴地敲着门:“咚咚咚。”嘴里说着:“爸爸!爸爸!你猜我把谁带回家了。”“是谁在敲门呀?”爸爸问,“是我!”小驯鹿说。鹿爸爸打开门,眼睛一亮,看到自己儿子金色的角上有一只小鸟。仔细一看,原来是一年前在树林里交...
小学部编版
语文三年级
(
上册
)习作四《
续写故事
》视频讲解+范文
视频时间 03:29
三年级上册
第五单元
续写故事
怎么写
答:
三年级上册
第五单元的
续写故事
需要学生展开想象、创造新的人物和情节、注意语言和文字的质量以及反复修改和润色。通过这些方法,学生可以更好地完成这个任务并提高自己的写作能力。1、阅读故事,理解故事背景和人物特点。在续写故事之前,一定要仔细阅读给出的故事,了解故事中的情节、人物、背景等。这有助于...
三年级上册语文
园地四
续写故事
怎么写
答:
三年级上册语文
园地四
续写故事
写法如下:1、确定续写方向,编写合理情节:在理解故事的基础上,确定续写方向。可以根据故事中的人物关系、情节线索或者自己的创意来决定续写的方向。同时,要保证续写的故事情节合理,符合故事背景和人物特点。2、描述细节,让故事更加生动有趣:在续写时,要描述细节,让读者...
三年级上册语文
12课
续写故事
怎么写
答:
1、篇一:在一个阳光明媚的日子里,小鸟飞到了小驯鹿的家门前,轻快地敲响了门扉。“咚咚咚。”小驯鹿兴奋地喊道:“爸爸,爸爸,你猜我带谁回家了?”鹿爸爸好奇地问:“是谁在敲门呀?”“是我!”小驯鹿回答。鹿爸爸打开门,眼前一亮,只见儿子的金色鹿角上站着一只小鸟。仔细端详,这正是...
三年级语文
书习作
续写故事
怎么写
答:
三年级语文
书中的习作
续写故事
,是一种锻炼学生想象力、创造力和写作能力的方式。在续写故事时,要注意以下几点:1.了解原文内容:首先要仔细阅读原文,理解故事情节、人物关系、故事背景等,为续写故事做好铺垫。2.把握主题:续写故事要紧扣原文主题,保持故事的核心价值观和情感基调,使续写部分与原文形成...
语文三年级上册
60页
续写故事
怎么写
答:
语文三年级上册
60页
续写故事
写法如下:道德课上,老师让同学们交流自己难忘的生日。教室里突然热闹了起来,同学们一个个地说自己生日会上的趣事。只有李晓明一个人坐在座位上,看起来很落寞。旁边的同学句:“李晓明,你怎么了?”晓明小声说:“我的生日快到了,可是父母在外地工作”这句话被小刚和小美...
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