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义务教育均衡化发展
教育均衡发展
包括几个方面推进
义务教育
基本均衡的七个路径
答:
1、
教育均衡发展
包括3个方面,合理设置课程、建立教育教学质量和学生学业质量评价体系、深入推进教育改革,倡导改变教学方式,为每位学生提供适合的教育。2、推进
义务教育
基本均衡的七个路径 ⑴均衡配置办学资源。进一步深化义务教育经费保障机制改革,保障教育投入。推进义务教育学校标准化建设。采取学校扩建改造...
什么是
义务教育均衡发展
?
答:
义务教育优质均衡发展指标解读是为了内容丰富、全面,具有较强的专业性和指导性。全体参会人员进一步提高了思想认识,领会了义务教育优质均衡发展评估指标要求,明确了下一步工作方向。
义务教育均衡发展
是实现义务教育阶段学校标准化建设,合理配置教育资源,全面提升教师整体素质,缩小学校、城乡、区域间
教育发展
水...
什么是
义务教育均衡发展
?
答:
义务教育均衡发展
存的问题如下:1、义务教育资源整体配置不均衡。学校布局不合理,规模效益差;专职教师队伍数量不足,且分布不合理;存在严重的教育资源浪费现象。2、义务教育资源配置的城乡差距。主要体现在:目前农村义务教育阶段生均教育经费较之城市仍显不足;义务教育在城乡之间差距加大的原因在于生均预算...
什么是
义务教育均衡发展
答:
义务教育均衡发展
是在义务教育阶段,合理配置教育资源,全面提升教师整体素质,缩小学校、城乡、区域间
教育发展
水平的差距,办好每一所学校,教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态,与义务教育的公平性、普及...
如何推进
义务教育均衡发展
答:
2、缩差距,城乡、区域间发展不均衡上升为义务教育的主要矛盾之一。促进
均衡发展
,就要大力加强对农村和中西部地区义务教育发展的支持。形成城乡同标准、一体
化发展
的格局。加大中央财政支持力度,完善对口支援制度,促进老少边穷地区义务教育发展。3、重配置,合理配置资源是促进
义务教育均衡
发展的根本措实行...
我国采取了哪些措施来保障
义务教育
的
均衡发展
?
答:
为保证贫困家庭学生接受
义务教育
,国家积极推行“两免一补”政策,中央财政免费提供教科书经费大幅度增加,地方财政加大了免杂费和补助寄宿生活费的经费投入,到2007年农村地区家庭贫困学生将普遍享受“两免一补”。这些重大举措将在整体上有力地推进我国义务教育的
均衡发展
。另外,国家在促进民族教育事业发展...
推进
义务教育均衡发展
的主要举措有( )。
答:
均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全
义务教育均衡发展
保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到...
如何实现
义务教育均衡发展
答:
并把支教情况和教师晋升相结合;宁一方面通过制定优惠政策,鼓励师范院校毕业生到农村任教;3、去除教育功利性,强化教育公益性。教育本身的目的应该是为国家的
发展
、民族振兴培养人才,为提高国民整体素质提供智力支撑和服务保障;4、延展
义务教育
,提高义务教育覆盖面。
义务教育
为什么会不
均衡发展
?
答:
首先,要解决
义务教育发展
不
均衡
的问题,加强教育管理体制改革是根本。 1.改变教育在各级政府绩效考核中的方式和权重:要解决义务教育发展的不均衡,关键在于各级政府领导的转变观念,能否树立科学的发展观,能否树立正确的教育观和政绩观。不要再把自己辖区内的升学率,看做自己的政绩加以炫耀。义务教育不均衡不是没有方法,...
什么是
义务教育均衡发展义务教育均衡发展
包括哪些内容
答:
义务教育均衡发展
包括:每一所学校符合国家办学标准,办学经费得到保障。教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程。教师配置更加合理,提高教师整体素质。学校班额符合国家规定标准,消除“大班额”现象。率先在县域内实现义务教育基本均衡发展,县域内学校之间差距明显缩小。到2015年,全国义务教育巩固率...
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