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义务教育均衡发展意义
推进
义务教育均衡发展
的
意义
有哪些
答:
义务教育均衡发展是新修订的义务教育法提出的要求,
实现义务教育的均衡是实现教育公平,让广大人民群众共享改革和发展成果的一种必然选择.对于为适龄儿童少年提供更加公平的受教育机会
,满足群众对教育的期望,推动义务教育在更高的起点上以及更大的发展空间上取得发展具有重大的意义.
推进
义务教育均衡发展
的重要
意义
和内容是什么?
答:
着力提升农村学校和薄弱学校办学水平,全面提高义务教育质量,努力实现所有适龄儿童少年“上好学”
,对于坚持以人为本、促进人的全面发展,解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展,促进教育公平、构建社会主义和谐社会,进一步提升国民素质、建设人力资源强国,具有重大的现实意义和深远的历史意义。进一步深...
推进
义务教育均衡发展
的重要
意义
和内容是什么?
答:
推进义务教育均衡发展是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现
,是
密切党和政府与人民群众血肉联系的重要纽带
,
是全面建设小康社会和推进社会主义和谐社会
建设的基础性工作。2005年教育部印发的《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,要求各地以区域推进为重点,优先解决好县域内义务教育均衡发...
我国采取一系列推进
义务教育均衡发展
有什么
意义
答:
实行义务教育均衡发展有着重大的现实意义和深远的历史意义:
①有利于教育资源的优化配置,加快缩小教育差距,实现教育公平
。②
有利于全面提高义务教育质量
,促进学生素质的全面发展。③有利于实现国家科教兴国战略和人才强国战略,实现全面建设小康社会的奋斗目标。
政治题:国家采取一系列政策推进
义务教育均衡发展
有何
意义
?答案要...
答:
推进义务教育均衡发展是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现
,是
密切党和政府与人民群众血肉联系的重要纽带
,
是全面建设小康社会和推进社会主义和谐社会
建设的基础性工作。能进一步落实到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来,把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校放在更加重要的位置,...
推进
义务教育均衡发展
的
意义
是什么
答:
实施义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初,中国实现了普及九年义务教育的目标,首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。在义务教育实现全面普及和免费之后,国家明确把
义务教育均衡发展
作为义务教育的重中之重,要努力实现让所有的适龄儿童少年都“上好学”的目标。
我国实现
义务教育均衡发展
有什么
意义
答:
义务教育均衡发展新修订义务教育提要求实现义务教育均衡
实现教育公平
让广民群众共享改革发展种必选择于适龄童少提供更加公平受教育机满足群众教育期望推义务教育更高起点及更发展空间取发展具重意义
为什么教育部要求实现全国
义务教育均衡发展
?
答:
教育部15年义务教育政策要求,实现全国
义务教育均衡发展
、优质普及。教育部15年义务教育政策是以创新、协调、绿色、开放、共享为核心的新发展理念实施的重要政策措施。该政策内容主要包括多项指标、指导意见和资金保障政策。其中指标包括义务教育毛入学率、巩固率、转入率、适龄儿童入园率、统一管理农村小学比例...
商南县创建
义务教育
优质
均衡发展
是为了什么?
答:
党的二十大报告指出要“加快
义务教育
优质
均衡发展
和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展”。教育部实施的县域义务教育优质均衡发展督导评估和县域学前教育普及普惠督导评估两项重要工作,其落脚点是将办好人民满意的教育落在实处。让人民群众享受到教育的实惠。自商南县被教育部...
促进
义务教育均衡发展
有何重要
意义
答:
义务教育是国家提供并予以保障的基本公共服务,是教育公平最重要的领域。衡量教育公平的主要标志之一,就是
义务教育均衡发展
情况。党的十八大把教育放在了改善民生和加强社会建设之首,明确提出教育是民族振兴和社会进步的基石,要“均衡发展九年义务教育”,要“大力推进教育公平”,体现了党中央对教育事业的...
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