22问答网
所有问题
当前搜索:
人文主义教育思想的主要代表人物是
人文主义教育思想的主要代表人物是
谁
答:
主要代表人物有马斯洛、罗杰斯
。人本学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现,把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥,而潜能是一种类似本能的性质。人本主义最大的贡献是看到了人的心理与人的本质的一致性,主张心理学必须从人的本性出发研究人的心理。由美国心理学家A.H马斯洛创立,现在的代表人物有...
人文主义教育思想的主要代表人物
和实践主张有哪些?
答:
主要代表人物为意大利教育家维多里诺,法国作家拉伯雷、蒙田,尼德兰的伊拉斯谟等
。人文主义教育提倡以“人”为中心,歌颂“人”的价值和力量。反对封建教会宣扬的神性至上;要求自由、平等和个性解放,反对中世纪的宗教桎梏和封建等级制对人的压抑和束缚;肯定现世的生活幸福和享乐,反对教会所宣扬的禁欲主义和...
人文主义教育思想
家
主要
有哪些?
答:
人文主义教育思想家主要有:维多利诺、拉伯雷、蒙旦、伊拉斯莫、莫尔等
。文艺复兴时期,许多人文主义者都十分重视教育问题,关心教育改革,提出了反映时代特征的教育理论。他们的教育理论虽不成熟,却闪烁着人文主义进步思想的光芒,推动了文艺复兴时期教育改革的进程。作品思想 文艺复兴时期的作品,集中体现了...
人文主义代表人物
答:
1、威廉·莎士比亚:英国文艺复兴时期剧作家、诗人
。2、
弗朗索瓦·拉伯雷
:文艺复兴时期法国人文主义作家之一,同时也是杰出的教育思想家。拉伯雷的主要著作是长篇小说《巨人传》。《巨人传》共分五卷,取材于法国民间传说故事,主要写格朗古杰、高康大、庞大固埃三代巨人的活动史。3、
列奥纳多·达·芬奇
:意大...
意大利
人文主义教育主要代表人物
答:
1、彼得拉克:被誉为人文主义的奠基人
,主张回归古典文化,提倡人类文化的全面发展。2、达·芬奇:是一位杰出的艺术家、科学家和哲学家,作品和思想代表了文艺复兴时期的人文主义精神。3、米开朗基罗:是一位杰出的艺术家和文化人,作品代表了文艺复兴时期的人文主义思想,强调个人的自由和人类的尊严。
什么是文艺复兴的
人文主义
答:
人文主义教育改革起源于意大利,随后影响到尼德兰、法国、英国等国家。代表人物包括意大利的人文主义者
维多里诺
、尼德兰的伊拉斯谟、法国的拉伯雷和蒙旦,以及英国的
托马斯·莫尔
等。他们各自在本国探索和实践人文主义教育,著书立说,汲取古希腊罗马教育之精华,以及中世纪城市大学的教育成果,将清新活泼的学风带...
什么是文艺复兴时期的
人文主义教育
答:
Rabelais,1494-1553)和蒙田(Montaigne,1533-1592)的教育思想拉伯雷和蒙田都是以文学作品来影响后世
教育思想的人文主义
作家。在他们的文学作品中,都对封建制度及其教育进行了批判,阐述了新的教育观。拉伯雷
主要
提出了在愉快、自由教育的基础上来培养人的思想,蒙田提出了培养儿童的判断力和主动性的思想。
...
人文主义思想
家都很重视
教育
问题,其中有
代表
性
的是
( )等人。_百度...
答:
【答案】:A,B,E
维多里诺
、伊拉斯谟、拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期很有影响的人文主义思想家。
人文主义
思潮
主要代表人物
及其理论特点?
答:
人文主义思潮
代表人物
古希腊先哲以人为本,强调人的价值和作用,他们的
思想是
西方
人文主义的
起源。 中世纪,基督教会垄断西欧的文化
教育
近千年,人文主义几近湮没。 文艺复兴:以复兴古希腊,古罗马文化为名,以人文主义为旗帜,形成了人文主义的社会思想,提倡人性,反对神性,倡导...
什么是文艺复兴时期法国著名的
人文主义教育
…
答:
二、文艺复兴时期人文主义教育的特征 1. 重视人的教育地位,倡导儿童身心和谐发展,追求创新的教育理念,并扩大教育对象。这种新特征主要体现在对人的研究和新教育观念的采纳。2. 创建新型学校机构,实现教育环境的自然化。教育的大规模改革必然伴随着学校机构的变化。三、代表人物及其教育思想 1.
维多里诺
...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人文主义的代表人物和思想是什么
人文主义教育思想代表人物
西方人文主义思想起源的代表人物
人文主义教育思想的基本主张
古希腊人文主义思想代表人物
人文主义的代表人物有哪些
人文主义思想的主要特征
人文主义教育思想的贡献
维多里诺的人文主义教育思想