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八荣八耻内容是谁提的
八荣八耻是谁提出的
?
答:
社会主义荣辱观,简称“八荣八耻”,
是中国共产党中央委员会总书记胡锦涛于2006年3月4日下午在第十届中国人民政治协商会议第四次会议的民盟、民进联组会上发表的
“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中提出的。
八荣八耻是
什么时候提出来的,16届五中全会又是什么时候提出来的
答:
以团结互助为
荣
、以损人利己为
耻
“
八荣八耻
”是什么时候
提出的
?
答:
2006年3月4日,
胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时提出
,要引导广大干部群众特别是青少年树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的重要论述概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主...
社会主义荣辱观的主要
内容
答:
胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”
,为我们划出了一个评判是非的标准,这一标准精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,为塑造具有崇高道德修养的社会主义公民和促进良好社会风气的形成和发展指明了方向。目前,我们正站在实现“十一五”规...
“
八荣八耻
”
是谁提出的
?
答:
胡锦涛 “八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称
。社会主义荣辱观是中国共产党中央委员会总书记胡锦涛于2006年3月4日下午在第十届中国人民政治协商会议第四次会议的民盟、民进联组会上发表的“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中提出的。提出“八荣八耻”的目的在于引导中国广大干部群众特别是青少年树立...
八荣八耻
在什么情况下提出来的
答:
3月4日,在看望出席全国政协十届四次会议的委员时
胡锦涛总书记
明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,要引导广大干部群众,特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以...
八荣八耻的
意义阐释
答:
胡锦涛总书记
2006年3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出的“八个为荣、八个为耻”,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义。胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值...
“
八荣八耻
”是在( )会议上
提出的
?其核心是?其原则是?中国共产党诞生于...
答:
胡锦涛总书记
在全国政协十届四次会议上提出的“八荣八耻”的道德观,是构建社会主义和谐社会的思想保证,是在新的历史时期对公民道德建设提出的新要求,是树立良好社会风气的基础性工程。认真学习领会胡锦涛同志的讲话精神,促进良好社会风气的形成和发展,是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然...
八荣八耻是谁提出的
答:
是周恩来总理
提出的
。
社会主义荣辱观
内容
答:
胡锦涛
同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,既包含了中华民族传统美德的精华,又体现了社会主义基本道德规范的本质要求,同时又蕴含着共产主义道德的发展方向。在全社会树立和实践社会主义荣辱观,意义十分重大。短论苑:知荣辱 兴事业 知荣辱,强素质。只有不断提高人的素质,社会发展才能...
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