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关于假设法的数学题
小学四年级奥数讲解:用
假设法
解题
答:
分析与解答:鸡兔同笼
问题
往往用
假设法
来解答,即假设全是鸡或全是兔,脚的总数必然与条件矛盾,根据数量上出现的矛盾适当调整,从而找到正确答案。假设全是鸡,那么相应的脚的总数应是2×35=70只,与实际相比,减少了94-70=24只。减少的原因是把一只兔当作一只鸡时,要减少4-2=2只脚。所以兔有...
数学题
,要用
假设法
,要列算式
答:
题目
一:一共采了112/14=8天
假设
8天全是晴天,则应该采20×8=160个 比实际多了160-112=48个,实际少采了,是因为雨天采得少,每出现一个雨天,比晴天少采20-10=10个 所以有雨天48/10=4.8天 总算式:雨天= (112/14×20-112)/(20-10)=4.8 题目二:全部答对得100分 比实际多了100-...
奥数专题之
假设法
求解
答:
2.大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克.现有100千克油装了共60个瓶子.问大、小油瓶各多少个?3.小毛参加
数学
竞赛,共做20道题,得64分,已知做对一道得5分,不做得0分,错一题扣1分,又知道他做错
的题
和没做的一样多.问小毛做对几道题 ?4.有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只,共有腿118条,翅...
只要
假设法
答:
=9 算得x=9,y=8,z=3;共计20.第二
题
:令损坏x个花瓶;20(250-y)-100y=4400;y=5.第三题:令做对x道题,做错y道题。5x-3y=69;x+y≤20 所以有8y≤31;x,y为整数,则y可取1,2,3.当y取1和3时,x不为整数 当y为2时,x为15符合条件。所以小红有3道题没有做。
小学生奥数应用题:
假设法
答:
【 #小学奥数# 导语】世界上很多国家都有国内的奥数竞赛,国际间的奥数竞赛也开展得如火如荼。奥数在其它一些国家并不表现出“病入膏肓”,相反,奥数成了一些国家发现杰出
数学
人才的平台。以下是 整理的《小学生奥数应用题:
假设法
》,希望帮助到您。 【篇一】1、甲、乙两人进行射击比赛,约定...
用
假设法
解决下面
的问题
。
答:
180-160=20个 三轮:20÷(4-3)=20辆 小汽车:45-20=25辆 3、某次小学
数学
竞赛,共有20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错一题或不做都倒扣3分。笑笑参加了这次竞赛,得了68分,求她做对了几道题?20×5=100分 100-68=32分 做错:32÷(5+3)=4道 做对:20-4=16道 ...
数学题
,一个笼子里关了鸡和兔子,从上面看一共有34个头,从下面看共有9...
答:
假设
都是鸡,有脚34*2=68只 这和96只差96-68=28只算错28/(4-2)=14只。所以有14兔子。有鸡34-14=20只。
假设法
,急急急急急急急急急!!!
答:
1.设x,5x-(20-x)=76,x=16 2.老师x学生100-x,3x+(100-x)/2=100,x=20 3.设损坏x,(2008-x)*2.5-24x=4914,x=4 4.设甲x,乙40-x,7x+5(40-x)=245,x=22.5 剩下的基本一样,就是第7题有一点复杂
数学题
(鸡兔同笼的相关应用)。
答:
1.
假设法
:假设笼里都是兔子。则有20只兔子,20×4=80(条)腿。但实际只有54条腿,就多出了80-54=26条腿。而每一只兔子和鸡都相差2条腿,所以鸡:26÷2=13(只)则兔有20-13=7(只)答:鸡有13只,兔有7只。列方程:解:设鸡有x只,则兔有(20-x)只。2x+4(20-x)=54 2x+80-...
数学
高手来(
假设法
解题)
答:
1.
假设
借给每个班足球10个,篮球12个,那么10:12=5:6,按照条件,篮球刚好借完,足球也会刚好借完。而条件里每班只借7个足球时,足球还剩30个,即每班少3个足球时共剩下30个,所以30/3=10 2. 假设公鸡增加15只,母鸡增加15*5=75只,那么根据条件,母鸡的只数仍是公鸡的5倍多15只,同时...
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