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初中学校提高教育教学质量的举措
农村乡镇
初中
品质的途径研究
答:
推进教育教学改革。针对农村乡镇初中的实际情况,可以采取一些具有针对性的改革措施,
如实行小班化教学、推广多媒体教学、开展特色课程等
,以提升教学质量和效果。
加强学生思想道德教育
。初中阶段是学生成长的关键时期,应该注重学生的思想道德教育,培养学生的良好品德和行为习惯。可以通过开展主题班会、德育实践活...
如何
提高初中教育教学质量
汇报总结
答:
我们要求教师,
要树立“面向全体、全面发展、主动发展”的教学思想
,努力做到“把眼光盯在质量上,把功夫下在备课上,把基础放在个人素质提高上,把关键放在教学方法的改革上,把目标放在全体学生的进步和提升上,把效果显现在45分钟的课堂上”,保证教学工作扎实有效。
在常规管理工作中,充分发挥教研组
的作...
提高初中
语文
教学质量的
经验分享
答:
总之,教师在初中语文教学中要想提高教育教学质量,
必须通过日复一日的经验积累,对语文学科教学方法和措施进行积极探索、创新、总结和实践
,这样才能有效提高初中语文的教学质量。 提高初中语文教学质量的经验分享 1.
教学生活化
语文是一门极其生活化的学科,课文是社会生活的反映,初中学生正处于开始关注和思考生活的心理年...
如何
提高初中教育教学质量的
十大
答:
为了有效实施校本教研,促进教师专业成长,提高教育教学质量,
必须切合学校实际,实施“集体备课”制度.培训、学习、管理,分年级、分学科进行集体备课
,确定备课组长,由备课组长负责再组织学习,选定备课题目,定时间、定地点、定中心发言人,制订出切实有效的实施方案,并认真组织实施.坚决克服集体备课中的“两个误区...
庐江县戴桥
初级中学
工作总结
答:
“学生评教”是提高教育教学质量、实施素质教育和促进教师专业发展的重要举措
。学校通过“学生评教”收集课堂教学状态信息,了解任课教师的教学情况,逐步建立一套行之有效的激励和约束机制,促进学校优良教风、学风、校风的形成。 (二)、抓好常规检查,强化
教学管理
。 1 、课堂教学的监控。在抓课堂教学管理中,教务处...
浅谈如何
提高
农村
初中学校教育质量
答:
提高农村
初中学校教育质量
应做到以下几点: 坚持以人为本,是
提高教育教学质量的
关键 要提高教育教学质量,首先要重视人,要做到以人为本,人才是管理体系中最重要的要素,这是学校教育教学得以发展的首要前提和关键。 学校要健康快速发展,在管理上应该重视全体教职工的作用,必须具有科学和民主的理念,要充分发挥学校每个...
如何
提高初中
数学
教学管理
水平
答:
(介绍:传统的智力理论和多元智能理论)各
初中学校
在兼顾学生全面发展的基础上,要继续把
提高
中考及格率和优秀率作为近期办学目标。(一致性)2、教师教师管理教师是
教育
学生的专门人员,在
教学
过程中起着主导作用。教师的劳动具有示范性、长期性、复杂性、和创造性。一般来说学校主要是通过教师对学生的管理来...
新课程背景下: 如何
提高
中小学
教学质量
(二)
答:
一、从
教学管理
层面,力求从教务处管理层面来寻找提高教学质量的策略。(一)、结合新课标内容及要求,着力转变教师的角色意识。学校的中心工作是教学,教学的关键因素是教师,教材的处理、教法的选用、学生的调控完全由老师掌握,即:在整个教育教学过程中教师起主导的作用。在新课程的实施过程中,教师如果能按新课程的要求...
如何打造高效课堂,
提高教学质量
[聚焦高效课堂提高教学质量]
答:
目前,基础教育改革蓬勃发展、充满活力,聚焦高效课堂是
提高教学质量的
基石,基石的厚重,基石的博大,赋予我们要有刻苦求进的视野,创新推进的境界。我们在今后的工作中一定会再接再厉,不断创新,为构建高效课堂,全面提高教学质量做出应有的贡献。新闻镜头链接:办人民满意
学校
创文明书香校园 ——讷河市...
怎样
提高
乡镇
中学教育教学质量
答:
1、生源质量不好 乡镇中学的学生多来自农村,普及九年义务教育以来,多数地区学生总体质量下降,学生成绩参差不齐,学习好的学生多被城市里的好
学校
招走,留下来的多数是家里贫困的或学习差的学生,小学教育是中学教育的基础,生源的质量直接影响
中学教育教学质量的提高
。家庭贫困的学生多数父母让孩子接受...
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