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学校课程和校本课程的区别
请问
学校课程与校本课程的区别
是什么??还是两者是一样的
答:
不一样
,学校课程是泛指在学校里实施与开发的所有课程,而校本课程是指有学校自行决定主体是学校教师的课程,他们是包含关系
...于校本课程,而是国家课程、地方
课程与校本课程的
综合体,是否正确...
答:
本题考查对学校课程的识记情况。
校本课程是学校自主开发的一门课程,是相对于国家课程和地方课程而言的
。学校课程是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。故表述正确。
校本课程
是
学校课程
吗
答:
按照现代课程分类理论来考察,
校本课程
并不是一种课程类型,而是属于课程管理方面的一个范畴,是正在形成之中的同我国三级课程管理体制相适应的基础教育新课程体系中一个组成部分,即中小学新课程计划中不可缺少的一部分。我国的校本课程是在
学校
本土生成的,既能体现各校的办学宗旨、学生的特别需要和本校...
小学
课程
表中的
学校课
是什么课
答:
学校课程(也叫
校本课程
),通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学习的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。通常以选修课或特色
课的
形式出现。根据课程管理、开发主体
的不同
,分为:国家课程、地方
课程和学校课程
。国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程,属于一级课程。
...于校本课程,而是国家课程、地方
课程与校本课程的
综合体,是否正确...
答:
【正确】解析:
校本课程
、地方
课程和
国家课程三类课程不是三个完全独立的部分,它们构成了
学校课程的
有机整体,拥有共同的培养目标,实现
不同的
课程价值,承担不同的任务,履行不同的责任,从不同的方面促进学生的发展。
国家课程、地方
课程和校本课程有什么区别
?看完发现其中智慧
视频时间 01:02
校本课程
是什么意思
答:
校本课程
是
学校
自主决定的课程,它的开发主体是教师。教师可以与专家合作,但不是专家编写教材,由教师用。教师开发
课程的
模式是实践—评估—开发,教师在实践中,对自己所面对的情景进行分析,对学生的需要做出评估,确定目标,选择与组织内容,决定实施与评价的方式。校本课程具有以下特点:一、实践性 校本...
什么是国家
课程与校本课程
答:
国家
课程和校本课程的
关系 一、实施主体
不同
国家课程是由国家教育行政部门和专家共同开发和实施的,具有统一性和强制性;而校本课程则是由
学校
自主开发和实施的,具有灵活性和多样性。二、课程目标不同 国家课程的目标是培养学生的基本素质和综合能力,注重学生的全面发展;而校本课程则更加关注学生的个性...
校本
是什么课
答:
校本课程
即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。“校本课程”是一个外来语,最先出现于英、美等国,已有20多年的历史了。现在在中国新课改的教育形势下,校本课程成为了新课改的重点。校本课程作为
学校课程的
一部分,其质量好坏、成果大小,直接反映我校课改效果和办学...
什么是
校本课程
?
视频时间 02:42
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