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实现高等教育目的的基本手段
()是
实现高等教育目的的手段
。
答:
智育是实现高等教育目的的手段
。开发智力的教育,有时亦单指文化科学知识的教育。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》五:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,尤其是德育,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”朱光潜《谈美感教育》:“智育叫人研究学问,求知识...
什么是
实现高等教育目的的手段
答:
实现高等教育目的的手段是智育
。高等教育,就是在中等教育的基础之上,再进行的专业性和职业性的教育教导,是培养社会上所需要的各种专门专业性的人才和职业人员的一种教育。高等教育也分为普通的高等教育和应用型的高等教育,普通型的高等教育就是我国所设置的高校培养出的专业性的人才,比如说一本、二本...
是
实现高等教育目的的手段
答:
课程开发是实现高等教育目的的手段
。高等教育(Higher education)是一个教育层级的概念,广义上是指一切建立在中等教育基础上的专业教育。这个层级涵盖了学园、大学、学院、神学院、理工学院、技术学校以及其他颁授学位或专业证书的学院级机构。改革开放以来:中国高等教育事业获得长足发展,初步形成了多种层次...
什么是
实现高等教育目的的手段
答:
智育是实现高等教育目的的手段
。高等教育相关信息如下:高等教育(Higher Education)指在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育,是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动。高等教育是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一。通常包括以高层次的学习与培养、教学、研究和社会服务为其主要任务和活...
越来越多的人会接受高等教育,让更多人接受
高等教育的
途径有哪些?
答:
智育是实现高等教育目的的手段
; 智育是向学生传授系统的科学文化基础和基本技能、发展他们的智力的活动。它不是单纯的知识教育,是知识教育和智能教育的总称。其内容包括文化科学领域的所有知识技能,包括人类认识能力的所有因素,是实施德育、体育、美育的必要前提。因而智育是高等教育目的的核心。 体育...
高等教育的
教学方法
答:
1.
高等学校教学
方法
的基本
概念 高等学校教学方法既有教学方法的共性,又有高校教学特点的个性。它是教师和学生为达到
教学目的
而共同进行认识和实践活动的途径和
手段
,即主要研究教师如何教、学生如何学的问题。教学方法的构成因素包括教师的教、学生的学和信息传输载体。当代的信息传输的载体主要有传统的语言...
如何确定
教育的目的
答:
应当把教育当作自我发展和自我
实现的手段
,而不应看作是为学生谋求职业出路作准备的工具。应着重开展人文教育、生活教育、情感教育、个性教育和自由与责任教育,过分专门化的教育会降低人的重要性,因此课程的全部重点必须从事物世界转移到人格世界。二、科学主义
教育目的
观的哲学
基础
与
基本
特征科学主义教育目的观是以社会性...
高等教育目的
与高等培养目标之间的关系是整体与部分的关系
答:
相互促进,共同构成了高等教育体系的内在逻辑和发展路径。综上所述,
高等教育目的
与高等培养目标之间是整体与部分的关系。高等教育目的是对高等教育的总体要求和理念,而高等培养目标则是
实现
这一
目的的
具体
手段
和实施目标。高等教育目的和高等培养目标相互关联、相互促进,共同推动着高等教育的发展和提升。
高等教育
主要的
目的
是什么?
答:
我觉得主要是培养人才,其次是选拔人才。首先,中国的
高等
人才
教育
可以说是近乎免费的(与国外相比),如果是要选拔人才,大可不必,高昂的教育费用更能够将人才选拔出来,只有先培养人才,并
实现
人才高效利用,发展产业,形成经济的高效发展,才能形成一个良性循环,进而实现国家的发展。在这个过程中,并不是...
大学教育
方式有哪些怎么样?
答:
4、开放教育 以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍,对入学者的年龄、职业、地区等方面没有太多的限制,学生对课程选择和媒体使用有一定的自 *** ,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用面授、多种媒体教材和现代信息技术
手段
等等。 (1)
大学教育
方式有哪些扩展...
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